【摘要】：隨著社會(huì)主義法治理念進(jìn)程的加快,依法治國(guó)和法治社會(huì)的全面推進(jìn)下,人們的法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)也在逐步提高。大學(xué)生作為社會(huì)人群中重要的一部分,更是推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步的棟梁之才。促進(jìn)高校大學(xué)生素質(zhì)的全面提高也是當(dāng)前社會(huì)中每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生在體育活動(dòng)中的體育權(quán)利是他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中必不可少的一項(xiàng)權(quán)益,其獲得狀況也是關(guān)乎大學(xué)生的身心健康和素質(zhì)提高。大學(xué)生群體對(duì)體育相關(guān)權(quán)利意識(shí)的覺醒也不可避免的帶來了觀念的沖突、價(jià)值的碰撞和權(quán)利的追求。近幾年高校學(xué)生群體的體育權(quán)利受到侵犯的事件時(shí)有發(fā)生,所受侵害的程度也各不相同,最終阻礙學(xué)生體育活動(dòng)中體育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。因此,為使大學(xué)生群體在高校中更好地參與和組織體育活動(dòng),使他們的體育權(quán)利得以有效保護(hù),對(duì)于大學(xué)生體育權(quán)利的現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展對(duì)策研究很有必要。本研究主要采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法及邏輯分析法等研究方法。通過學(xué)生的視角,對(duì)蘇州地區(qū)的四所普通本科院校大學(xué)生體育活動(dòng)中的體育權(quán)利相關(guān)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,總結(jié)出大學(xué)生體育活動(dòng)中的體育權(quán)利法理現(xiàn)狀、認(rèn)知現(xiàn)狀和侵害現(xiàn)狀,結(jié)合實(shí)際情況為高校大學(xué)生體育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提出合理化的發(fā)展對(duì)策,幫助他們養(yǎng)成良好的法治理念和維權(quán)意識(shí),暢通大學(xué)生體育活動(dòng)中體育權(quán)利的維護(hù)渠道,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的落實(shí)。本文通過對(duì)大學(xué)生體育活動(dòng)中的體育權(quán)利的法理現(xiàn)狀—認(rèn)知現(xiàn)狀—侵害現(xiàn)狀分析研究后,得出以下結(jié)論:1.大學(xué)生體育權(quán)利的保障在法理上宏觀有余,細(xì)化不足。2.大學(xué)生對(duì)體育權(quán)利法律法規(guī)和內(nèi)容了解程度一般,重要性認(rèn)知相對(duì)均衡。3.體育活動(dòng)中教育權(quán)的侵害主要涉及獲得體育成績(jī)的公正評(píng)價(jià)權(quán)、接受體育教育的選擇權(quán)與優(yōu)質(zhì)權(quán)及從事課外體育的鍛煉權(quán)。4.體育活動(dòng)中財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵害主要涉及財(cái)產(chǎn)使用權(quán)和財(cái)產(chǎn)占有權(quán)。5.體育活動(dòng)中人身權(quán)的侵害主要涉及健康權(quán)、人身自由權(quán)與人格尊嚴(yán)權(quán)。6.體育活動(dòng)中監(jiān)督權(quán)的侵害主要涉及建議權(quán)和批評(píng)權(quán)。經(jīng)過總結(jié)和分析,提出了具有針對(duì)性和實(shí)際操作性的發(fā)展對(duì)策:1.深入細(xì)化法律法規(guī)體系,編好法律制度“保護(hù)網(wǎng)”。2.創(chuàng)新權(quán)利宣傳教育模式,打造體育權(quán)利認(rèn)知“新格局”。3.加強(qiáng)體育活動(dòng)教育監(jiān)督,優(yōu)化體育活動(dòng)分配補(bǔ)給。4.拓寬學(xué)生優(yōu)惠享有渠道,多方位確保體育財(cái)產(chǎn)權(quán)利。5.規(guī)范高校體育教學(xué)活動(dòng)開展,助推人身權(quán)利的實(shí)現(xiàn)與保護(hù)。6.暢通完善監(jiān)督渠道和機(jī)制,保障監(jiān)督權(quán)力的貫徹履行。
【圖文】：

-2 大學(xué)生從事課外體育鍛煉權(quán)侵害情況統(tǒng)計(jì)圖（N=380）（人數(shù)/百圖 3-3-2 所示:有 237 人表示“從事課外體育的鍛煉權(quán)”受到了一定總?cè)藬?shù)的 62.4％，超過了半數(shù)；表示不清楚的學(xué)生有 105 人，占調(diào).6％；表示沒有受到侵害的學(xué)生有 38 人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的 10％。 3-3-2 大學(xué)生從事課外體育的鍛煉權(quán)侵害具體情況調(diào)查表（N=23具體情況 人數(shù) 百分比％ 費(fèi)、專業(yè)等限定學(xué)生參與體育活動(dòng) 130 54.9 意取代甚至取消課外體育活動(dòng) 118 49.8 阻止學(xué)生參與課外體育活動(dòng) 103 43.5 外活動(dòng)時(shí)間封閉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和設(shè)施 78 32.9 舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、校馬等課外體育活動(dòng) 35 14.8 其他侵害情況 17 7.2 此題為多選題

育活動(dòng)中體育權(quán)利的現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究 3 .3.1.3 大學(xué)生體育活動(dòng)中獲得體育成績(jī)的公正評(píng)價(jià)權(quán)侵害現(xiàn)狀調(diào)查生的體育成績(jī)通常是由平時(shí)成績(jī)+身體素質(zhì)成績(jī)+理論考試成績(jī)?nèi)M(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，，許多教師會(huì)依據(jù)對(duì)學(xué)生的喜愛程度、與學(xué)生的因素給學(xué)生打人情分，從而造成同水準(zhǔn)學(xué)生成績(jī)差距頗大，不同差不多的情況，對(duì)大學(xué)生體育成績(jī)的公正評(píng)價(jià)權(quán)產(chǎn)生了一定的侵害加考、私考等現(xiàn)象也對(duì)大學(xué)生的體育成績(jī)的公正評(píng)價(jià)權(quán)造成了侵害
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G807.4

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2682213