本文選題：采茶藝術(shù) + 融入要素　； 參考：《福建茶葉》2017年02期

【摘要】：目前盡管體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)形成了系統(tǒng)化開(kāi)展,但是體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展方式與內(nèi)容選擇上,都與學(xué)生培養(yǎng)需要之間存在較大出入。通過(guò)將傳統(tǒng)采茶藝術(shù)與現(xiàn)代健美操運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,也實(shí)現(xiàn)了整個(gè)采茶藝術(shù)的有效傳承和發(fā)展。本文擬從健美操教學(xué)的內(nèi)容與價(jià)值作用分析入手,結(jié)合采茶藝術(shù)的具體內(nèi)涵分析,根據(jù)當(dāng)前健美操教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,依據(jù)健美操教學(xué)改革的客觀要求分析,從而探究采茶藝術(shù)融入健美操教學(xué)活動(dòng)中的具體實(shí)施思路。
[Abstract]:At present, although sports has been systematized, there is a big difference between the way and content of sports development and students' training needs. By combining the traditional tea picking art with the modern aerobics, the effective inheritance and development of the whole tea picking art is also realized. This paper begins with the analysis of the content and value function of aerobics teaching, combining with the analysis of the concrete connotation of tea picking art, according to the problems and deficiencies existing in the current aerobics teaching activities, and according to the objective requirements of the aerobics teaching reform. In order to explore the specific implementation of tea picking art into aerobics teaching activities.
【作者單位】： 寧夏師范學(xué)院體育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G831.3-4

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9 許宗Y，

本文編號(hào)：1882397