發(fā)布時(shí)間：2018-04-26 07:32

  本文選題：健康第一 + 普通高校��； 參考：《西安體育學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：高校公共體育課是高校學(xué)生形成較成熟的思想和意識(shí)的重要階段,是幫助高校學(xué)生樹立終身體育鍛煉意識(shí)、形成體育行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。高校體育教學(xué)改革是新時(shí)期形勢(shì)下高校教學(xué)改革的重點(diǎn),為了適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)對(duì)人才的要求,高校體育教學(xué)改革必須堅(jiān)持以人為本,健康第一為指導(dǎo)思想,在高校體育教育中不斷培養(yǎng)高校學(xué)生的終身體育觀,幫助高校學(xué)生在大學(xué)階段掌握一到兩種體育技能樹立終身體育意識(shí),養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,當(dāng)踏入社會(huì)也可以依舊保持獨(dú)立的鍛煉行為。本文采用了文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,選取了西安具有代表性的6所普通高校為調(diào)查對(duì)象,對(duì)高校體育的教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、體育考核與評(píng)價(jià)方法等方面的基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,并發(fā)現(xiàn)了其中存在的主要問(wèn)題,為西安高校體育教學(xué)改革提供參考數(shù)據(jù),最后提出了一系列的改革措施。研究結(jié)果表明:西安高校自新《綱要》頒布并實(shí)施以來(lái),西安各所高校也逐步采取措施貫徹落實(shí)新《綱要》的基本要求,努力將以運(yùn)動(dòng)技術(shù)、身體素質(zhì)、學(xué)生體能為主的教學(xué)指導(dǎo)思想轉(zhuǎn)移到以人為本、健康第一、培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀為主上來(lái)。西安普通高校在設(shè)定高校體育教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中沒有按照新《綱要》的要求將個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),沒有把學(xué)生的身體目標(biāo)、心理目標(biāo)、社會(huì)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合,更沒有將學(xué)生的興趣、愛好與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等結(jié)合起來(lái),無(wú)法更好地實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。西安各高校基本能達(dá)到新《綱要》規(guī)定的一、二年級(jí)開設(shè)體育必修課及課時(shí)的要求,但就三年級(jí)以上開設(shè)體育選修課,由于新《綱要》中并沒有對(duì)此做出明確的要求和規(guī)定,各高校落實(shí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。西安普通高校大學(xué)生體育實(shí)踐課開設(shè)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容比較全面,選項(xiàng)課的內(nèi)容都開設(shè)了籃球、羽毛球、健美操等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,具有時(shí)代性和本地區(qū)、本校特色的項(xiàng)目則很少。傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法正在逐漸阻礙高校體育改革的推進(jìn),西安各高校及高校體育教師要始終以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極探索新的教學(xué)方法與手段。在教學(xué)組織模式上,西安高校實(shí)行了分段式教學(xué)模式、俱樂(lè)部制教學(xué)模式、分層教學(xué)模式,但是有的教學(xué)模式現(xiàn)處于萌芽階段,有待完善。西安高校仍以傳統(tǒng)的考核評(píng)價(jià)方式為主,評(píng)價(jià)主體和內(nèi)容“單一”。在影響因素方面:西安各高校體育教師的工作量加大,學(xué)歷、職稱以及專項(xiàng)結(jié)構(gòu)不合理,有待解決。對(duì)于有些新興體育項(xiàng)目體育場(chǎng)地和器材缺乏,無(wú)法滿足體育教學(xué)的需要。西安高校在加深體育課改革時(shí)需要遵循因地制宜和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展兩大原則。始終以“終身體育”為主線,堅(jiān)持“健康第一”“以人為本”,不斷更新體育教學(xué)理念,明確體育教學(xué)目標(biāo)。優(yōu)化體育課教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn),增設(shè)符合現(xiàn)代高校學(xué)生喜愛的新興體育項(xiàng)目;結(jié)合地區(qū)、學(xué)校特點(diǎn)增設(shè)民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,凸顯地方特色;有效利用資源優(yōu)勢(shì),開設(shè)新的體育項(xiàng)目。以學(xué)生為主體,以提高體育教師素質(zhì)為前提,改革體育教學(xué)方法;以體育課堂為重點(diǎn),不斷嘗試新的體育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)高校學(xué)生特點(diǎn),選擇合適的教材,制定合理的理論課教學(xué)內(nèi)容;適當(dāng)增加體育理論課時(shí)數(shù);通過(guò)多種形式進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)體育理論課的建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化高校體育教學(xué)考核與評(píng)價(jià)方法:定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合;相對(duì)性評(píng)價(jià)與絕對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合;教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相互結(jié)合,對(duì)單一的評(píng)價(jià)主體進(jìn)行改革,建立多元化教學(xué)評(píng)價(jià)體系。
[Abstract]:In order to meet the demands of the state and society in the new period , the reform of physical education in colleges and universities has been carried out in order to meet the requirements of the new era . The teaching reform of colleges and universities is not enough . In order to meet the demands of the state and society in the new period , the teaching reform of colleges and universities is not enough . In the mode of teaching organization , Xi ' an university has carried out a segmented teaching mode , a club teaching mode and a hierarchical teaching mode , but some teaching modes are still in the embryonic stage , so as to improve the teaching quality .

【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G807.4

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本文編號(hào)：1805069