本文關(guān)鍵詞：對(duì)陜西省高校網(wǎng)球教學(xué)中大學(xué)生自我效能感的研究

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【摘要】：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)精細(xì)對(duì)抗性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨著社會(huì)的不斷發(fā)畏,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的世界性不斷擴(kuò)大,普及和發(fā)展也在不斷加速,而學(xué)校教育,則為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)提供了其發(fā)展的溫床和窗口,特別普通高等院校的網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué),對(duì)于網(wǎng)球發(fā)展更是起到推廣和指引作用的,隨著現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平的不斷發(fā)展提高,在一些高水平的賽事當(dāng)中,水平相當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)員之間在運(yùn)動(dòng)技能方面的差距逐漸縮小,同時(shí)在比賽中取得勝算的機(jī)會(huì),增加了更多的偶然性,對(duì)于這樣的問題,大郭分專家學(xué)者及教練員和運(yùn)動(dòng)員一致認(rèn)為是個(gè)人心理因素的作用。而自我效能則是個(gè)體的心理因素中的重要因素之一。自我效能感,是指“個(gè)體在執(zhí)行某一行為操作之前對(duì)本身能夠在什么水平上完成此行為活動(dòng)所具備的信念、判斷或主體自我把握與感受。”在高校大學(xué)生的網(wǎng)球教學(xué)中自我效能感理論有著舉足輕重的作用,通過對(duì)學(xué)生自我效能感的培養(yǎng),對(duì)于他＼她們的良好的網(wǎng)球?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生和培養(yǎng)有積極的影響。為了得出在高校網(wǎng)球教學(xué)中自我效能感對(duì)網(wǎng)球教學(xué)的影響作用更為具體的觀點(diǎn)及結(jié)論,本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、專家訪炎法等研究方法,對(duì)陜西省四所高校大學(xué)生網(wǎng)球教學(xué)中學(xué)生的自我效能感與網(wǎng)球?qū)W習(xí)之間的相關(guān)聯(lián)系進(jìn)行了調(diào)查研究,得出了以下幾點(diǎn)主要結(jié)論：1、普通高校大學(xué)生中男生在學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)的自我效能感高于女生；2、網(wǎng)球教學(xué)中,高年級(jí)的學(xué)生的自我效能感高于低年級(jí)的學(xué)生的自我效能感；3、體育類院校中非體育專業(yè)的學(xué)生網(wǎng)球?qū)W習(xí)自我效能感相對(duì)于普通類專業(yè)院校的學(xué)生的較高；4、網(wǎng)球教學(xué)中一般自我效能與網(wǎng)球?qū)W習(xí)自我效能成正相關(guān)；5、網(wǎng)球教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)學(xué)生的網(wǎng)球?qū)W習(xí)自我效能感有直接的影響；
【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G845-4

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1159469