本文關鍵詞：江蘇民辦高職院校體育教學現(xiàn)狀分析與對策研究

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【摘要】：目的:在“素質(zhì)教育”與高職教學改革的趨勢下,對江蘇省民辦高職體育教學進行現(xiàn)狀研究,能夠結合自身工作實踐總結存在問題及解決措施,從而為實際教學工作提供指導。方法:本文綜合運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、實地訪談法、邏輯分析法與數(shù)理統(tǒng)計法,從學習態(tài)度、學習目的、教學內(nèi)容、教學方法、課外活動、教學評價、師資狀況、教學資源及管理工作等方面入手,對來自江蘇省6所民辦高職院校的150名學生和30名體育教師進行了現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析。結果:(1)江蘇省民辦高職學生體育學習態(tài)度較好,多數(shù)學生愿意積極參與體育教學活動,不同學生體育課學習目的存在一定差距。(2)當前江蘇省高職院校的體育教學課堂形式較多、課程設置豐富、課外活動組織和參與度較好,然而教學方法單一、評價體系不夠完善等問題仍然存在。(3)體育教師培訓機會較少,晉升較難,薪酬待遇較差,專業(yè)素養(yǎng)需進一步提高。(4)江蘇省高職院校各類體育場館的建設工作取得一定成績,但場館建設資金投入、硬件設施更新仍需加強。(5)江蘇省高職院校體育教學管理組織機構和體育管理制度建設情況較好,多數(shù)受訪者對所在院校體育教學管理工作的開展表示滿意,然而相關制度的執(zhí)行還需要加強。結論:(1)當前江蘇省高職院校體育教學工作開展情況整體較好,學生參與體育教學活動積極性較高,多數(shù)學生和教師對體育教學的課堂形式、課程設置、課外活動及教學內(nèi)容表示滿意。(2)對于存在的教學方法不夠豐富、評價體系尚未完善、場館建設資金不足、教師科研能力仍需增強等問題,研究者從教學方法、師資培訓、資金投入、管理體系等多個方面提出了改進的對策。未來,江蘇省高職院校應進一步加強體育師資隊伍和專業(yè)課程建設,完善體育設施場館與管理體系制度,增加課外教學并改進教學評價工作,同時注重降低教師工作壓力并提高待遇。
【學位授予單位】：蘇州大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4

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