發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 21:26

  本文關(guān)鍵詞：家庭教育缺失背景下的學(xué)校德育

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【摘要】：正一、問(wèn)題的提出家庭是孩子成長(zhǎng)的重要基地,家庭教育的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。家庭教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是學(xué)校教育、社會(huì)教育的重要補(bǔ)充,但它又有著自身的教育特點(diǎn)與教育形式。
【作者單位】： 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)第十中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 家庭教育 學(xué)校德育 學(xué)校教育 德育工作 未成年人 重要組成部分 學(xué)生 孩子成長(zhǎng) 家長(zhǎng)學(xué)校 必然要求
【分類號(hào)】：G78
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出家庭是孩子成長(zhǎng)的重要基地,家庭教育的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。家庭教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是學(xué)校教育、社會(huì)教育的重要補(bǔ)充,但它又有著自身的教育特點(diǎn)與教育形式。家庭教育的核心應(yīng)該是培養(yǎng)孩子健康的人格與良好的習(xí)慣。中華全國(guó)婦女聯(lián)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 曾愛(ài)平;未成年人家庭道德責(zé)任教育研究[D];山東師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蘇海河;;日本:背兩個(gè)書包上學(xué)去[J];婦女生活(現(xiàn)代家長(zhǎng));2010年01期

2 鐘麗莉;;淺談中澳小學(xué)生家庭教育的差異及啟示[J];吉林教育;2010年02期

3 ;薛涌:中國(guó)家長(zhǎng)向美國(guó)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)什么[J];婦女生活(現(xiàn)代家長(zhǎng));2010年01期

4 王東異;彤菊;;王東異:讓孩子學(xué)會(huì)生存[J];婦女生活(現(xiàn)代家長(zhǎng));2010年01期

5 牛楠森;;試論核心家庭在兒童價(jià)值品質(zhì)養(yǎng)成上的困境與出路[J];少年兒童研究;2010年04期

6 黃俊源;肖霞;;家校合作的問(wèn)題及對(duì)策分析[J];新課程學(xué)習(xí)(綜合);2010年01期

7 韓淑霞;;淺談增強(qiáng)學(xué)校德育實(shí)效性[J];現(xiàn)代教育科學(xué)(中學(xué)教師);2010年01期

8 孫啟康;;大戰(zhàn)“青少年心理危機(jī)”,家庭教育首當(dāng)其沖——論青少年心理培養(yǎng)路上的磕磕絆絆[J];青春期健康;2010年03期

9 陳慧英;;家庭——青少年德育的主陣地[J];青年科學(xué);2010年03期

10 余清臣;周娟;;家校合作的真意——當(dāng)代中國(guó)家校合作的教育學(xué)反思[J];少年兒童研究;2010年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙春香;;從運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生看軟陶藝術(shù)教育[A];弘揚(yáng)中華養(yǎng)生文化 共享健康新生活——中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)養(yǎng)生康復(fù)分會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 陳永東;;試論陶行知生活教育思想與新課程教學(xué)改革[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

3 建始一中"心育"課題組;;“心理健康教育的育人功能研究”課題工作計(jì)劃(2008年1月——7月)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

4 湖北建始一中課題組;張傳玖;;“心理健康教育的育人功能研究”課題工作報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 匡裕國(guó);;中學(xué)生心理問(wèn)題的家庭原因分析[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 許宏應(yīng);;家庭教育態(tài)度對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的影響[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 饒麗君;;整合家-校-社區(qū)資源 拓展心理教育空間[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 黃艷麗;;農(nóng)村留守學(xué)生教育存在的問(wèn)題及教育對(duì)策[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

9 汪毅剛;;高中生在校行為表現(xiàn)及其心理因素[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 王泉;張占友;邵國(guó)東;;和諧春風(fēng)化作雨 潤(rùn)物無(wú)聲譜新篇——《構(gòu)建和諧教育研究》結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（陜西卷）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

2 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

3 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

4 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

5 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

6 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

7 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

8 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

9 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

10 本報(bào)記者 趙達(dá);誦經(jīng)典 凈網(wǎng)絡(luò) 學(xué)楷模[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 左群英;兒童同情的教育現(xiàn)象學(xué)研究[D];西南大學(xué);2010年

2 王芳;領(lǐng)導(dǎo)力早期發(fā)展的初步探索[D];華東師范大學(xué);2010年

3 秦中應(yīng);當(dāng)代湘西苗族傳統(tǒng)文化的教育傳承研究[D];中央民族大學(xué);2010年

4 闞軍;西南地區(qū)三個(gè)區(qū)域文化傳承類型與教育法律保障的思考[D];西南大學(xué);2010年

5 張潔;上海市郊公辦學(xué)校學(xué)生來(lái)源的多樣性對(duì)教育的影響與對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 肖強(qiáng);學(xué)校課程與家庭教育價(jià)值取向研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 劉麗娟;清末女性才德觀研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

8 趙富才;農(nóng)村留守兒童問(wèn)題研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

9 黃立新;技術(shù)支持的協(xié)同教育研究[D];西北師范大學(xué);2009年

10 時(shí)海燕;聆聽(tīng)窗外聲音：歸返教育原點(diǎn)[D];蘇州大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許艷萍;城市流動(dòng)兒童學(xué)業(yè)壓力的研究[D];華東理工大學(xué);2011年

2 葉國(guó)愛(ài);族譜的教育價(jià)值研究[D];西南大學(xué);2010年

3 曾菁;贛南地區(qū)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題研究[D];江西理工大學(xué);2010年

4 青秋蓉;社會(huì)主義核心價(jià)值觀的家庭教育研究[D];西南大學(xué);2010年

5 潘瑜;貴州省凱里市灣水鎮(zhèn)留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查[D];貴州大學(xué);2010年

6 李繼航;從美國(guó)家庭學(xué)校的興起看現(xiàn)代學(xué)校教育制度的危機(jī)與出路[D];上海師范大學(xué);2010年

7 呂秋芬;0-3歲農(nóng)村幼兒母親育兒素養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

8 胡云燕;上海中等職業(yè)學(xué)校外地學(xué)生的教育管理策略研究[D];上海師范大學(xué);2010年

9 買宇麒;大學(xué)生心靈和諧之培育研究[D];江西理工大學(xué);2010年

10 譚紅;論中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響[D];沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院;2010年

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