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開(kāi)個(gè)高效家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25 14:18

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【摘要】:學(xué)校教育和家庭教育是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的兩條軌道,只有兩者共同發(fā)展,才能形成教育的合力,達(dá)到最佳的育人效果。家長(zhǎng)會(huì)作為家校互動(dòng)的合作方式,如何有效地召開(kāi)成了困擾一線班主任的難題。高中階段,家長(zhǎng)和學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)壓力,這時(shí)召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)就更加追求高效,本文從創(chuàng)設(shè)良好的氛圍、客觀看待學(xué)生和家長(zhǎng)、精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)主題、創(chuàng)建網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)等方面闡述了筆者在家長(zhǎng)會(huì)方面所做的努力,希望能對(duì)一線老師有所幫助。
【作者單位】: 江蘇省新海高級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】家校合作 家長(zhǎng)會(huì) 高效
【分類號(hào)】:G636
【正文快照】: 著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“如果一個(gè)孩子沒(méi)為家長(zhǎng)會(huì)要注意以下幾點(diǎn):有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都一、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍收不到完美的效果!彼,在發(fā)展學(xué)校教育的同時(shí)也不能忽視學(xué)生的家庭教育。毋庸置疑,家庭教育和學(xué)校心理學(xué)認(rèn)為情境對(duì)人有直接的刺激

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 霍慶;;開(kāi)個(gè)高效家長(zhǎng)會(huì)[J];教學(xué)與管理;2011年14期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 關(guān)華麗;;開(kāi)個(gè)高效家長(zhǎng)會(huì)[J];教育視界;2016年09期

2 譚利佳;;中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)中教師禮儀探究[J];內(nèi)蒙古教育;2015年06期

3 楊必武;;讓中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)的向往[J];教學(xué)與管理;2012年34期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜雪;;中美兩國(guó)家校合作的形式之比較[J];青春歲月;2013年05期

2 徐先戰(zhàn);;高校家校合作存在的問(wèn)題分析[J];青年與社會(huì);2013年03期

3 董守紅;;加強(qiáng)修養(yǎng),豐富方法,贏得家長(zhǎng),“更新”家長(zhǎng)——家校合作方法初探[J];散文百家(新語(yǔ)文活頁(yè));2014年07期

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5 程宇飛;;培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣必須從孩子入學(xué)開(kāi)始[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2008年02期

6 張秀枝;;家校合作,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣[J];小學(xué)時(shí)代(教育研究);2014年04期

7 張玉扣;;家校合作培養(yǎng)中專生創(chuàng)業(yè)能力的策略研究[J];中國(guó)校外教育;2012年25期

8 張建輝,段玲;家庭與學(xué)校合作中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2001年S2期

9 王樂(lè);;論中小學(xué)家校合作[J];科教文匯(中旬刊);2009年09期

10 符建利;;探索高職教育中家校合作的途徑[J];家教世界;2013年24期

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本文編號(hào):917820

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