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90后大學(xué)生的家庭親密度和適應(yīng)性調(diào)查研究

發(fā)布時間:2017-09-17 11:13

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【摘要】:針對當(dāng)今我國的主流家庭——核心家庭的90后大學(xué)生采用FACESII-CV量表進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明:90后大學(xué)生的實際親密度和實際適應(yīng)性發(fā)展失衡,實際親密度顯著提高而實際適應(yīng)性顯著降低;在不滿意度上,女大學(xué)生較男大學(xué)生有明顯的不滿意;在實際親密度上,城鎮(zhèn)大學(xué)生要顯著高于農(nóng)村大學(xué)生,父母高文化的大學(xué)生要顯著高于低文化的大學(xué)生。促進(jìn)青少年家庭親密度和適應(yīng)性的健康發(fā)展,需要從家長、學(xué)校、社會以及大學(xué)生自身等多方面予以重視,才能盡最大可能實現(xiàn)人與人之間發(fā)展的"生態(tài)平衡"。
【作者單位】: 山東省教科所;
【關(guān)鍵詞】后大學(xué)生 親密度 適應(yīng)性 不滿意度
【基金】:山東省教育廳重大課題《心理教育實驗與研究》成果之一
【分類號】:G647;G78
【正文快照】: 家庭親密度和適應(yīng)性是由家庭成員間的關(guān)系決定的,一個和諧家庭是孕育其成員成長、發(fā)展的港灣。每個家長都希望能為孩子創(chuàng)造一個最好的成長環(huán)境,每個孩子都希望自己有一個溫馨的家園,能最好地融入社會。為探明家庭功能對孩子成長的影響,吳秀生[1]、曾棣[2]等許多學(xué)者專家從家

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3 張麗;;談如何做好90后大學(xué)生的班主任工作[J];青年文學(xué)家;2011年10期

4 毛婷婷;張穎;;90后大學(xué)生樹立正確婚戀觀的教育思考[J];中外企業(yè)家;2011年02期

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9 張海娜;;淺析90后大學(xué)生價值觀教育[J];經(jīng)濟(jì)師;2011年07期

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3 王彥;大學(xué)生自我和諧與家庭環(huán)境、家庭教育相關(guān)研究[D];山東大學(xué);2007年

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6 朱含;河南省高校90后大學(xué)生價值觀教育研究[D];鄭州大學(xué);2010年

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8 左健;90后大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀與教育對策研究[D];南昌大學(xué);2011年



本文編號:869066

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