河北少數(shù)民族教育的現(xiàn)狀與反思
本文關鍵詞:河北少數(shù)民族教育的現(xiàn)狀與反思
【摘要】:河北少數(shù)民族教育存在民族文化依存資源缺失,民族文化自覺性不強,辦學經(jīng)費短缺,師資力量薄弱,民族生源萎縮等問題,建議通過加強理論研究、創(chuàng)造社會條件、拓寬投資途徑、加強師資建設、加大民族教育扶持力度等加以解決。
【作者單位】: 中國社會科學院世界歷史研究所;廊坊師范學院社會發(fā)展學院;
【關鍵詞】: 河北 民族教育 現(xiàn)狀 反思
【基金】:2010年度河北省社會科學基金項目“河北少數(shù)民族教育的現(xiàn)狀與反思”的階段性成果,批準文號HB10LZZ002
【分類號】:G759.2
【正文快照】: 發(fā)展民族教育事關人類優(yōu)秀文化資源的保護和多元發(fā)展,對國民素質的提高和促進民族團結極具重要意義。民族文化的傳承、積淀和保存離不開學校教育,只有學校教育才能保證其傳承和發(fā)展,這已成為當今社會的共識。河北有55個少數(shù)民族,人口307萬,人口較多的民族依次有滿、回、蒙古
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本文編號:799628
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