本文關(guān)鍵詞：新疆高校少數(shù)民族“雙語(yǔ)教育”改革及對(duì)策研究

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【摘要】：推進(jìn)新疆高校的雙語(yǔ)教育改革,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,盡早地培養(yǎng)出合格的雙語(yǔ)人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和高等教育之間的雙語(yǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,使雙語(yǔ)教育的水平全面得到提升,是當(dāng)前所面臨的迫切的重大課題。高校雙語(yǔ)教育的研究應(yīng)該立足于理論和實(shí)踐相結(jié)合,從兩方面入手展開(kāi)深入研究。一方面,要對(duì)20多年來(lái)高校的雙語(yǔ)教育實(shí)踐進(jìn)行全面梳理,總結(jié)出符合高校雙語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律;另一方面,應(yīng)該積極研究和借鑒國(guó)內(nèi)外高等教育中雙語(yǔ)教育教學(xué)比較成熟的理論。
【作者單位】： 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新疆高校 少數(shù)民族 雙語(yǔ)教育
【分類號(hào)】：H102;G752
【正文快照】： 一、新疆高校少數(shù)民族“雙語(yǔ)教育”現(xiàn)狀及問(wèn)題新疆高校雙語(yǔ)教育是新疆雙語(yǔ)教育的重要組成部分。新疆開(kāi)展的雙語(yǔ)教育主要在三個(gè)方面:學(xué)前教育階段雙語(yǔ)教育、基礎(chǔ)教育階段雙語(yǔ)教育、普通高等教育階段雙語(yǔ)教育。要搞好新疆的雙語(yǔ)教育,三個(gè)方面在各自按照自身的特點(diǎn)和目的推進(jìn)時(shí),

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