對民族院校理財教育模式的思考
本文關鍵詞:對民族院校理財教育模式的思考
【摘要】:探討民族院校理財教育特點,構建與之相適應的理財教育模式,對于民族大學生理財能力的培養(yǎng)具有重要的實踐創(chuàng)新意義。與其他院校相比,民族院校理財教育在生源素質、消費環(huán)境以及理財觀念上都有其特殊性。從民族院校理財教育的特殊性入手,把握理財教育原則,立足素質教育與創(chuàng)新的基本點,通過建立適合民族大學生特點的多層次理財教育內容和"一主多輔"的多學科交叉的協(xié)同課程體系以及日;⒁(guī)范化、功能化的教育實踐探討民族院校理財教育模式具有重要的現實意義。
【作者單位】: 西北民族大學管理學院;
【關鍵詞】: 民族院校 理財教育
【基金】:西北民族大學2009年度校級教改項目“民族院校理財教育模式研究”(編號:2010SJB880119)的階段性究成果
【分類號】:G751
【正文快照】: “理財”一詞最早見于《易·系辭下》,宋王安石變法以后成為經常使用的經濟范疇。伴隨市場經濟的縱深發(fā)展,個人的理財能力,即財商,已經成為現代人繼智商、情商之后的重要概念。所謂財商,主要包括兩方面的內容,一是正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;二是正確運用金錢及金錢規(guī)律的
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,本文編號:740606
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