本文關(guān)鍵詞：對(duì)特殊家庭聾生個(gè)案的研究報(bào)告

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【摘要】：正本課題成員在2009年1月初,對(duì)18名對(duì)象通過(guò)調(diào)查走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)研究,確定特殊家庭子女的共同點(diǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究,發(fā)現(xiàn)三年級(jí)趙建飛同學(xué)很具代表性,于是確定實(shí)施個(gè)案調(diào)查研究。
【作者單位】： 邳州市特殊教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 特殊家庭 教育目的 人文主義 聾生 個(gè)案 人類中心主義 人本主義 教育理性 研究目標(biāo) 人與自然
【分類號(hào)】：G762
【正文快照】： 本課題成員在2009年1月初,對(duì)18名對(duì)象通過(guò)調(diào)查走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)研究,確定特殊家庭子女的共同點(diǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究,發(fā)現(xiàn)三年級(jí)趙建飛同學(xué)很具代表性,于是確定實(shí)施個(gè)案調(diào)查研究。趙建飛1999年5月3日生,他一歲時(shí)不會(huì)講話,引起家長(zhǎng)的注意,檢查后確診是耳聾。父母為此

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