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多視閾中的成人學習研究

發(fā)布時間:2017-08-11 20:08

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【摘要】:隨著人類社會步入全球化、信息化、知識化的時代,學習已經(jīng)成為人們生存和發(fā)展不可或缺的條件,成為人們生活的重要方式。由于成人在社會經(jīng)濟和科技進步中發(fā)揮著主體力量的作用,使得成人學習的必要性、重要性更加突顯,成人學習對于成人群體的自我完善、自我實現(xiàn)、促進社會可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。本文對成人學習的含義進行了回顧,并將成人學習置于終身教育、終身學習、學習型社會建設(shè)這三大理念中進行深入分析,繼而對學習型組織中的成人學習和成人教育中的成人學習問題進行了理論梳理。
【作者單位】: 華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所;上海市教育委員會終身教育處;
【關(guān)鍵詞】多視閾 成人學習 研究
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人學習研究始于上世紀20年代初,在成人學習能力、學習動機和學習特征等方面取得了豐碩成果,為構(gòu)建成人教育學科起到了理論鋪墊的作用。在各國學者的努力下,成人學習無論在理論研究,還是在實踐應(yīng)用方面都得到了不斷豐富和完善,它不僅在成人教育領(lǐng)域具有核心地位,而且在國家

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本文編號:658011

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