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大學生父母教養(yǎng)方式與個性特征的統(tǒng)計分析

發(fā)布時間:2017-07-16 13:19

  本文關(guān)鍵詞:大學生父母教養(yǎng)方式與個性特征的統(tǒng)計分析


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【摘要】:正一、背景大學階段是大學生身體完成生理成熟和心理成熟的關(guān)鍵時期,也是個性發(fā)展、變化顯著的時期。父母教養(yǎng)方式對個體健康個性的形成和心理健康發(fā)展的影響是非常重要的。本文通過對湖南機電職業(yè)技術(shù)學院在校生的調(diào)查數(shù)據(jù)分析,探討大學生父母教養(yǎng)方式與大學生個
【作者單位】: 湖南機電職業(yè)技術(shù)學院人文科學系;
【關(guān)鍵詞】
【基金】:湖南省社科基金(11YBA117)的資助
【分類號】:G78
【正文快照】: 一、背景大學階段是大學生身體完成生理成熟和心理成熟的關(guān)鍵時期,也是個性發(fā)展、變化顯著的時期。父母教養(yǎng)方式對個體健康個性的形成和心理健康發(fā)展的影響是非常重要的。本文通過對湖南機電職業(yè)技術(shù)學院在校生的調(diào)查數(shù)據(jù)分析,探討大學生父母教養(yǎng)方式與大學生個性特征之間的,

本文編號:548858

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