本文關(guān)鍵詞：公平有質(zhì)量教育視角下的學(xué)校管理改進(jìn)研究——對西部三省小學(xué)生的追蹤調(diào)查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于義務(wù)教育發(fā)展的新需求,結(jié)合已有關(guān)于教育公平和質(zhì)量的研究成果,提出公平有質(zhì)量的教育理念,并在此基礎(chǔ)上采用非等量控制組的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì),以對項(xiàng)目學(xué)校管理者培訓(xùn)作為干預(yù)手段,通過對云、貴、青三省六縣24所小學(xué)三年級學(xué)生連續(xù)三年的追蹤調(diào)查,考察學(xué)生視角下的學(xué)校管理改進(jìn)情況。研究發(fā)現(xiàn):1.項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生2008—2010年對學(xué)校管理及各維度的評價(jià)呈逐年提高趨勢;2.項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生對學(xué)校管理的評價(jià)與對照學(xué)校間的差距不斷縮小。研究證明,通過公平有質(zhì)量教育理念轉(zhuǎn)變學(xué)校管理者的管理理念,改進(jìn)其管理行為,是提高學(xué)校管理有效性、促進(jìn)義務(wù)教育公平有質(zhì)量發(fā)展的有效路徑。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 公平有質(zhì)量教育理念 學(xué)校管理改進(jìn) 追蹤調(diào)查
【基金】：國家自然科學(xué)基金2012—2015年面上項(xiàng)目“西部地區(qū)義務(wù)教育階段處境不利兒童教育狀況與改進(jìn)研究——基于公平有質(zhì)量的教育視角”(71173021)的階段性成果之一
【分類號】：G728
【正文快照】： 隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國于2011年在全國范圍全面普及了九年制義務(wù)教育。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,目前我國義務(wù)教育的普及水平和質(zhì)量還相對較低,尤其是在西部農(nóng)村地區(qū),這主要表現(xiàn)在:第一,兒童的權(quán)利意識和主體意識淡薄,侵犯其受教育權(quán)的現(xiàn)象普遍存在;第二,學(xué)校沒有全納所

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉衍玲;臧原;張大均;;家校合作研究述評[J];心理科學(xué);2007年02期

2 趙德成;;基于第三方診斷的學(xué)校管理改進(jìn)研究[J];中小學(xué)管理;2009年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃立新;;技術(shù)支持的協(xié)同教育研究述評[J];電化教育研究;2008年12期

2 韓瑞娟;李萍;任建華;;學(xué)校合作經(jīng)營模式及案例研究[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

3 江國粹;王韋偉;;基于“第三方評價(jià)”的高職教學(xué)質(zhì)量控制研究[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

4 江誠;宋琳;;當(dāng)前小學(xué)家校合作中存在的問題及對策分析[J];黃山學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

5 茅銳;范_g;范文;;論義務(wù)教育階段教師績效工資改革的潛在風(fēng)險(xiǎn)[J];人力資源管理;2010年06期

6 樊立三;;基于思想政治教育的家校合作聯(lián)動培養(yǎng)模式初探[J];山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2012年01期

7 楊雄;劉程;;關(guān)于學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育合作的思考[J];社會科學(xué);2013年01期

8 韓蘭蘭;;讓家長成為學(xué)校教育伙伴——淺談家校合作[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2009年02期

9 胡芳;;我國中小學(xué)家校合作的問題及對策[J];現(xiàn)代教育論叢;2011年02期

10 楊偉明;;培養(yǎng)“共情型”家長對學(xué)校教育的作用[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2010年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃立新;技術(shù)支持的協(xié)同教育研究[D];西北師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓緒芹;泰安市初中家校合作現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 陳建功;聾校家校合作現(xiàn)狀及對策的研究[D];首都師范大學(xué);2011年

3 章坤雨;當(dāng)前農(nóng)村初中生家庭教育存在的問題及對策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 林曉芬;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)協(xié)同教育的策略研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

5 侯詠嫻;生本教育前置性研究中的家校合作探究[D];廣州大學(xué);2011年

6 林筱穎;小學(xué)生心理缺陷與心理健康教育狀況相關(guān)性及影響因素的研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

7 韋鄉(xiāng)逢;城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生家庭教育責(zé)任轉(zhuǎn)移研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

8 曲紅霞;大連市小學(xué)家長會存在的問題及對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

9 潘振婭;影響家校合作的家長因素研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 梁云真;基于“校訊通”平臺的家校溝通研究[D];河南大學(xué);2009年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 盧乃桂;鐘亞妮;;國際視野中的教師專業(yè)發(fā)展[J];比較教育研究;2006年02期

2 南丁;探索家校合作的有效途徑——日本的PTA給我們的啟示[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2002年02期

3 汪育華 ,張澤科;教育力的整合——成都市錦江區(qū)開展“家�；雍椭C”研究記略[J];四川教育;2003年04期

4 劉力;;家長參與學(xué)校教育的功能及方式[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);1992年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張淑蓮,胡晶,喬海英;河北電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年04期

2 魏先敏;遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查結(jié)果分析[J];河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

3 王勛建,劉治國;湖北電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)驗(yàn)證分析[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

4 王成久 ,姜丹柱;參加全國電大畢業(yè)生首次追蹤調(diào)查研討會的啟示[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;1990年03期

5 安徽廣播電視大學(xué)畢業(yè)生追蹤調(diào)查課題組;安徽電大開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告綜述[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年03期

6 王勛建;;開放教育園藝專業(yè)畢業(yè)生追蹤調(diào)查分析研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2009年28期

7 朱祖林;遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與檢驗(yàn)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年07期

8 王勛建;;開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查分析研究[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

9 孔雪明;鄔樂駿;;試論信度分析在畢業(yè)生追蹤調(diào)查中的應(yīng)用[J];云南電大學(xué)報(bào);2006年01期

10 薛珊榮;;畢業(yè)生追蹤調(diào)查成果分析[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;1987年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 林亞斐;;寧波廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查報(bào)告[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

2 查子秀;;超常兒童心理發(fā)展研究15年——理論探討的幾點(diǎn)收獲[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1993年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張金傳;班級管理中的“追蹤調(diào)查法”[N];中國教師報(bào);2005年

2 劉純友;少年班再起“超常話題”[N];安徽日報(bào);2008年

3 本報(bào)記者　沈祖蕓;電大為何越來越“名不副實(shí)”[N];中國教育報(bào);2005年

4 高微;數(shù)子十過 不如獎子一功[N];衛(wèi)生與生活報(bào);2009年

5 本報(bào)記者 趙海霞　實(shí)習(xí)生 伍智敏;教育觀念 時(shí)刻刷新[N];東莞日報(bào);2009年

6 顧遠(yuǎn)　英國特約撰稿人;英國智障者是如何獲得社會照顧的[N];東方早報(bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 趙毅;現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量評測[D];河北大學(xué);2005年

2 王建偉;云南省終身教育服務(wù)體系試點(diǎn)的實(shí)踐研究[D];云南大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：公平有質(zhì)量教育視角下的學(xué)校管理改進(jìn)研究——對西部三省小學(xué)生的追蹤調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：508014