發(fā)布時(shí)間：2017-07-01 11:05

  本文關(guān)鍵詞：老年教育模式及發(fā)展趨勢研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：20世紀(jì)50年代以來,人們先后提出了"成功老齡化"理論、"健康老齡化"理論和"積極老齡化"理論,并在實(shí)踐中形成了"社區(qū)"模式、"自治自助"模式和"政府投資"模式老年教育。未來十年,中國的老年教育將向普及化、社區(qū)化、遠(yuǎn)程化、規(guī)范化和國際化方向發(fā)展。
【作者單位】： 哈爾濱醫(yī)科大學(xué);黑龍江省教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 老年教育 教育模式 發(fā)展趨勢
【基金】：2012年黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目(1252LN05)
【分類號(hào)】：G777
【正文快照】： 21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)入到了長壽時(shí)代,人口老齡化已成為全球性趨勢。發(fā)展老年教育,提高老年人素質(zhì),減輕人口老齡化帶來的負(fù)面影響,已經(jīng)成為世界各國的共識(shí)。許多國家都在大力發(fā)展老年教育,以積極老齡化應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定地發(fā)展。半個(gè)多世紀(jì)的實(shí)

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