本文關鍵詞：基于蒙古文的計算機輔助英語教學軟件新課學習子系統(tǒng)的研究與設計，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文基于現(xiàn)代教學的需要,研究了蒙古文信息處理、計算機多媒體技術在計算機輔助教學中的應用。設計了教學模型,制作了教學軟件。這一軟件將更適合于蒙古族學生和教師學習、教授英語時使用。 在系統(tǒng)的實現(xiàn)過程中,進一步討論了基于蒙古文的計算機輔助英語課件的教學設計,系統(tǒng)設計,研究了ActiveX技術等在教學軟件設計中的應用。軟件制作中的主要問題是蒙古文的輸出顯示。由于蒙古文編碼沒有標準化,各類編輯軟件、應用軟件互相不能兼容。因此軟件制作中有輸入、顯示蒙古文要求時,以往的輸入、顯示控件就不再能滿足用戶的需求。軟件制作過程中,我們自行設計、制作了專門用于蒙古文輸入、輸出的“文本控件”和“標簽控件”,并將它制成獨立的ActiveX控件,將來可以較方便在各類應用軟件和網(wǎng)頁中引用。 論文分成四個部分。前言部分介紹了計算機輔助教學現(xiàn)狀分析及展望,其中包括計算機輔助教學現(xiàn)狀分析及存在問題、蒙古文信息處理的發(fā)展狀況及課題來源、目的及所需做的工作;第二部分為軟件開發(fā)的教學設計,包括教學內(nèi)容與教學目標的確定、學習者特征分析、媒體信息的選擇和診斷評價設計;第三部分為軟件系統(tǒng)設計,具體內(nèi)容包括開發(fā)工具選擇、軟件系統(tǒng)設計和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計中給出了系統(tǒng)功能分析、系統(tǒng)功能模塊設計、數(shù)據(jù)庫設計和數(shù)據(jù)庫與應用軟件結合的技術ADO技術;第四部分為軟件的實現(xiàn),具體內(nèi)容包括軟件具體實現(xiàn)(除去蒙古文控件)、蒙古文控件的設計原理和蒙古文控件的具體制作
【關鍵詞】：計算機輔助英語教學軟件 教學設計 ActiveX 控件
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：G752;G633.41;G434
【目錄】：

• 一、前言8-11
• (一) 計算機輔助教學的概念9
• (二) 計算機輔助教學現(xiàn)狀分析及存在問題9-10
• (三) 蒙古文輔助教學軟件的發(fā)展狀況10
• (四) 課題來源、目的及所需做的工作10-11
• 二、軟件開發(fā)的教學設計11-14
• (一) 教學內(nèi)容與教學目標的確定11-12
• (二) 學習者特征分析12-13
• (三) 媒體信息的選擇13-14
• (四) 診斷評價的設計14
• 三、軟件系統(tǒng)設計14-21
• (一) 開發(fā)工具的選擇14-15
• (二) 軟件系統(tǒng)設計15-19
• (三) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計19-21
• 四、軟件的實現(xiàn)21-47
• (一) 軟件具體實現(xiàn)(除去蒙古文控件)21-26
• (二) 蒙古文控件的設計原理26-31
• (三) 蒙古文控件的具體制作過程31-47
• 參考文獻47-49
• 附錄49-51
• 致 謝51

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