美國社區(qū)學院對我國成人教育轉型的啟示
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【摘要】:在信息時代、知識經濟和全球化發(fā)展的時代特征下,成人教育在促進個體持續(xù)、個性化發(fā)展方面意義重大。尤其在我國現(xiàn)階段成人教育以學歷教育為主,逐漸偏離其本義情況下,如何扭轉我國成人教育的現(xiàn)狀,進一步改善我國高等教育的層次和結構,在教育終身化的今天尤為重要。作為美國成人教育主要實施機構的社區(qū)學院,其立足社區(qū)的發(fā)展理念,為我國成人教育的轉型提供了思考和啟示。
【作者單位】: 湖南商學院繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】: 社區(qū)學院 成人教育 轉型
【分類號】:G648.6;G729.2
【正文快照】: 一、美國社區(qū)學院的發(fā)展歷程美國社區(qū)學院作為高中后兩年制學院,其前身是初級學院。雖然私立兩年制學院的歷史可以追溯到19世紀中葉,但第一個公立的兩年制學院是在1901年伊利諾伊州成立的朱麗葉初級學院,有幾個因素推動了公立兩年制學院的發(fā)展:高中畢業(yè)人數(shù)的增加,大學教育者
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9 吉U
本文編號:474397
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