安徽省特殊教育學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策
本文關鍵詞:安徽省特殊教育學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:運用文獻資料、訪談、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法,對安徽省特殊教育學校體育現(xiàn)狀進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):學校體育經(jīng)費投入不足且來源途徑單一,體育場地器材嚴重匱乏,專職體育教師嚴重短缺,體育與健康課程標準實施力度不夠,課外體育活動開展狀況較差。其發(fā)展對策為:加大體育經(jīng)費投入,改善體育場地器材;加大專職體育師資的培養(yǎng)力度;加快體育教學改革,實施體育與健康課程標準;規(guī)范課外體育活動,使其經(jīng);。
【作者單位】: 安徽師范大學體育學院 安徽師范大學體育學院
【關鍵詞】: 學校體育 特殊教育學校 安徽 體育師資 體育活動
【基金】:安徽省教育廳人文社會科學研究項目(2005sk058)
【分類號】:G769.2;G807.4
【正文快照】: 特殊教育學校學生是一個弱勢群體,特殊教育學校是對這部分弱勢群體進行專門教育的重要場所[1-2]。體育既是特殊教育學校對學生進行教育的一項重要內(nèi)容,也是一種重要手段,對促進特殊教育學校學生的發(fā)展具有重要意義。通過調(diào)查研究,了解目前安徽省特殊教育學校體育的現(xiàn)狀,并通
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本文關鍵詞:安徽省特殊教育學校體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:355367
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