目的觀察職業(yè)防護技能訓(xùn)練對手術(shù)室護士職業(yè)暴露防護能力的影響。方法采用自身前后對照實驗設(shè)計,對手術(shù)室的39名護士實行職業(yè)防護技能訓(xùn)練。比較訓(xùn)練前（2017年7月～2018年6月）和訓(xùn)練后（2018年7月～2019年6月）護士職業(yè)暴露知識知曉情況、職業(yè)防護行為及職業(yè)暴露發(fā)生率。結(jié)果與訓(xùn)練前比較,手術(shù)室護士訓(xùn)練后職業(yè)暴露知識知曉得分及職業(yè)防護行為得分均明顯增高（P<0.01）,而職業(yè)暴露發(fā)生率明顯降低（P<0.05）。結(jié)論職業(yè)防護技能訓(xùn)練能有效提高手術(shù)室護士對職業(yè)暴露的認(rèn)知,促進職業(yè)防護行為,降低職業(yè)暴露發(fā)生率。 

【文章來源】：臨床護理雜志. 2020,19(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 職業(yè)防護認(rèn)知情況調(diào)查
        1.2.2 職業(yè)防護技能訓(xùn)練開展時間及方式
        1.2.3 職業(yè)防護技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容
            1.2.3.1 基礎(chǔ)知識訓(xùn)練:
            1.2.3.2 專業(yè)技能訓(xùn)練
        1.2.4 職業(yè)防護技能訓(xùn)練的持續(xù)改進
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 訓(xùn)練前后職業(yè)暴露知識知曉情況的比較,表1
    2.2 訓(xùn)練前后職業(yè)防護行為評分的比較,表2
    2.3 訓(xùn)練前后職業(yè)暴露發(fā)生率的比較,表3
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3325134