現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已進(jìn)入循證醫(yī)學(xué)的時(shí)代。循證醫(yī)學(xué)就是臨床決策必須建立在當(dāng)前最佳證據(jù)的基礎(chǔ)上,也就是醫(yī)生根據(jù)臨床問題尋找最佳證據(jù)以回答/解決當(dāng)前的臨床問題,是最佳研究證據(jù)、醫(yī)生技能和病人意愿的科學(xué)整合。這是一種新的臨床實(shí)踐模式,是臨床決策來自最新的循證醫(yī)學(xué)證據(jù),把最佳證據(jù)轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐技能的過程,而不只是臨床經(jīng)驗(yàn)的傳承。兒科住院醫(yī)師的培養(yǎng),不管是教學(xué)模式,還是教學(xué)形式,都應(yīng)遵循循證醫(yī)學(xué)的理念。將循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用于兒科臨床教學(xué),引導(dǎo)住院醫(yī)師經(jīng)歷提出問題—檢索最佳證據(jù)—解決臨床問題的過程,能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足,培養(yǎng)適合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展形勢(shì)的優(yōu)秀兒科醫(yī)師。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、為什么住院醫(yī)師需要學(xué)習(xí)運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)指導(dǎo)臨床實(shí)踐
二、兒科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意義
三、在兒科臨床教學(xué)中的循證實(shí)踐
    (一)評(píng)估病人,提出臨床問題
    (二)檢索最佳證據(jù)來回答臨床問題
    (三)依據(jù)目前檢索的最新循證證據(jù),結(jié)合病人的病情和醫(yī)院的具體條件提出應(yīng)用于臨床的新決策
四、兒科醫(yī)生進(jìn)行循證實(shí)踐的問題和思考
五、結(jié)論



本文編號(hào)：3288301