本文關(guān)鍵詞：成人高校教師職業(yè)倦怠問(wèn)題分析及對(duì)策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 職業(yè)倦怠是現(xiàn)今社會(huì)的一個(gè)敏感話題。改革開放以來(lái),我國(guó)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面取得了巨大成功,高等教育也得到了迅速發(fā)展,而作為高等教育的重要組成部分,成人高等教育也迎來(lái)了發(fā)展的春天。面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)著日益變化的工作環(huán)境,越來(lái)越多的成人高校教師出現(xiàn)了不同程度的職業(yè)倦怠。作為建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系的主力軍,成人高校教師的職業(yè)倦怠,不僅會(huì)影響教師本人和成人教育事業(yè)的發(fā)展,也必然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè),產(chǎn)生不利影響。因此,研究成人高校教師職業(yè)倦怠的原因,提出緩解及預(yù)防的建設(shè)性對(duì)策,已成為成人教育以致整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的重要研究課題之一。本論文共分為五章: 第一章:緒論。本章內(nèi)容是論文的起點(diǎn),明確了成人高校教師職業(yè)倦怠的含義及相關(guān)概念,闡明了論文的研究意義,介紹了當(dāng)前的相關(guān)研究現(xiàn)狀,對(duì)研究進(jìn)行定位,闡明了成人高校教師職業(yè)倦怠問(wèn)題研究的必要性。 第二章:成人高校教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及成因。闡述了成人高校教師的職業(yè)特點(diǎn)、成人高校教師職業(yè)倦怠的外在表現(xiàn)及內(nèi)在原因。從研究對(duì)象的職業(yè)特點(diǎn)出發(fā),總結(jié)職業(yè)倦怠的外在表現(xiàn)并尋找其內(nèi)在的深層原因。最后,基于Maslach的研究,設(shè)計(jì)《成人高校教師職業(yè)倦怠調(diào)查問(wèn)卷》,為第五章的實(shí)證分析做好準(zhǔn)備。 第三章:針對(duì)教師個(gè)體的應(yīng)對(duì)措施。針對(duì)教師個(gè)體發(fā)展,提出對(duì)策:①建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);②加強(qiáng)教師角色教育;③建立健全培訓(xùn)制度。通過(guò)3方面的努力,使成人高校教師能有一個(gè)自我提升,使之能正確認(rèn)識(shí)職業(yè)倦怠,并具備一定的抵御能力,努力預(yù)防職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。 第四章:針對(duì)成人高校人力資源管理制度的應(yīng)對(duì)措施。針對(duì)學(xué)校管理制度,提出建議:①全面實(shí)施教師聘任制度;②合理設(shè)置績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn);③實(shí)行民主管理;④建立合理人才流動(dòng)制度。通過(guò)制度建設(shè),使成人高校具備一個(gè)有效的人力資源激勵(lì)機(jī)制,針對(duì)成人高校教師的不同需求給予不同的滿足和刺激,提高激勵(lì)效果,增強(qiáng)教師工作積極性,緩解和預(yù)防職業(yè)倦怠。 第五章:天津市某成人高校教師職業(yè)倦怠問(wèn)卷調(diào)查及對(duì)策分析。對(duì)天津某成人高校的教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并運(yùn)用spss13.0軟件對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,客觀反映成人高校教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀,并進(jìn)行綜合剖析。 論文框架結(jié)構(gòu)注意了邏輯性,綜合運(yùn)用了管理學(xué)、成人教育學(xué)等理論作為指導(dǎo),主要采用了文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)分析法等方法,努力做到理論與實(shí)證的統(tǒng)一,使研究成果兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】：成人高校 教師 職業(yè)倦怠 問(wèn)卷調(diào)查 對(duì)策研究
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G724
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 緒論7-16
• 1.1 選題背景及研究意義7-9
• 1.2 相關(guān)理論及文獻(xiàn)綜述9-14
• 1.3 研究方法14-15
• 1.4 主要工作15-16
• 第二章 成人高校教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)及成因16-23
• 2.1 成人高校教師的職業(yè)特點(diǎn)16-17
• 2.2 成人高校教師職業(yè)倦怠的外在表現(xiàn)17-19
• 2.3 成人高校教師職業(yè)倦怠的內(nèi)在原因19-22
• 2.4 成人高校教師職業(yè)倦怠調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)22-23
• 第三章 針對(duì)教師個(gè)體的應(yīng)對(duì)措施23-33
• 3.1 加大社會(huì)支持力度23-26
• 3.2 加強(qiáng)教師角色教育26-29
• 3.3 建立健全培訓(xùn)進(jìn)修制度29-33
• 第四章 針對(duì)成人高校人力資源管理制度的應(yīng)對(duì)措施33-43
• 4.1 全面實(shí)施教師聘任制度33-35
• 4.2 合理設(shè)置績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)35-38
• 4.3 實(shí)行民主管理38-40
• 4.4 建立合理人員流動(dòng)制度40-43
• 第五章 天津市某成人高校教師職業(yè)倦怠問(wèn)卷調(diào)查及對(duì)策分析43-65
• 5.1 調(diào)查數(shù)據(jù)分析及倦怠原因總結(jié)43-60
• 5.2 基于調(diào)查分析的有效對(duì)策60-65
• 結(jié)束語(yǔ)65-66
• 參考文獻(xiàn)66-69
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文69-70
• 致謝70

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：311765