本文關(guān)鍵詞：本土化的特殊教育研究——樸永馨教授學(xué)術(shù)思想探微，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：改革開(kāi)放后,樸永馨教授對(duì)中國(guó)特殊教育的改革和發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。一方面,他所提出的馬克思主義的特殊兒童觀和特殊教育觀影響了一大批特殊教育工作者;另一方面,他親臨特殊教育第一線,從事特殊教育的科學(xué)研究,指導(dǎo)特殊教育學(xué)校的建設(shè)和改革,為中國(guó)特殊教育事業(yè)盡心盡力、鞠躬盡瘁。尤其是在對(duì)特殊教育對(duì)象的科學(xué)解釋、對(duì)特殊教育的理論探索和對(duì)特殊教育的學(xué)科建設(shè)這三個(gè)方面,樸永馨教授做出的貢獻(xiàn)更加突出。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院 北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 樸永馨 特殊教育 本土化
【分類(lèi)號(hào)】：G760
【正文快照】： 在一個(gè)快速變革的社會(huì)里,教育工作者毫無(wú)疑問(wèn)地承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任和使命。在過(guò)去的幾十年里,樸永馨教授無(wú)論是做一個(gè)特殊學(xué)校教師還是做一個(gè)著名大學(xué)的教授,都一如既往地?zé)釔?ài)著他的特殊教育事業(yè),以高昂的熱情、科學(xué)的態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)辛勤耕耘在特殊教育這片熱土上,對(duì)

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 高喜剛,曹照琪,蔡明尚;普通學(xué)校特殊兒童支持系統(tǒng)的建立與運(yùn)作[J];中國(guó)特殊教育;2004年04期

2 吳春艷;轉(zhuǎn)變觀念——實(shí)施全納教育的前提[J];中國(guó)特殊教育;2005年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王偉;全納教育實(shí)踐研究：英、美兩國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分析[D];華東師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張琴;隨班就讀生個(gè)別化教育計(jì)劃文本編制的研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 張繼發(fā);隨班就讀智力落后學(xué)生心理健康教育問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖非;劉全禮;錢(qián)志亮;;本土化的特殊教育研究——樸永馨教授學(xué)術(shù)思想探微[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

  本文關(guān)鍵詞：本土化的特殊教育研究——樸永馨教授學(xué)術(shù)思想探微，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：273100