【摘要】：抗戰(zhàn)時期,在國民政府戰(zhàn)時教育方針的促進(jìn)和遵義社會各界的努力下,遵義地區(qū)的教育獲得了很快發(fā)展,各類學(xué)校和師生數(shù)量迅速增加,教育成效顯著,并且呈現(xiàn)出教育環(huán)境由相對寬松到官方意識形態(tài)介入明顯、人才培養(yǎng)多元化以及發(fā)展不平衡的特點(diǎn)�？箲�(zhàn)時期遵義的教育發(fā)展,一定程度上緩解了教育布局的失衡現(xiàn)象,支持了抗戰(zhàn)以及為戰(zhàn)后重建準(zhǔn)備了基礎(chǔ),其教育實(shí)踐也為以后的教育發(fā)展留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:During the War of Resistance against Japan, with the promotion of the national government's wartime education policy and the efforts of all circles of Zunyi society, the education in Zunyi area developed rapidly, the number of schools, teachers and students increased rapidly, and the results of education were remarkable. It also shows the characteristics of educational environment from relatively loose to the involvement of official ideology, diversity of talent training and unbalanced development. The educational development in Zunyi during the Anti-Japanese War alleviated to a certain extent the imbalance in the distribution of education, supported the War of Resistance against Japan and prepared the foundation for the post-war reconstruction, and its educational practice also left valuable experience for the development of education in the future.
【作者單位】： 遵義師范學(xué)院歷史系;
【分類號】：G759.2

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2410062