【摘要】：本文從文化生態(tài)學的角度,分析了朝鮮族雙語教育中的文化傳承特點,進一步探討了朝鮮族在我國多民族文化生態(tài)系統(tǒng)中,不斷吸收、融化、調和各民族的多元文化,提高自己的社會生存能力,促進民族教育的發(fā)展。
[Abstract]:From the angle of cultural ecology, this paper analyzes the characteristics of cultural inheritance in the bilingual education of Korean nationality, and further probes into the absorption, melting and reconciling of the pluralistic culture of all ethnic groups in the multi-national cultural ecosystem of our country. Improve their own social survival ability, promote the development of ethnic education.
【作者單位】： 中央民族大學教育學院
【分類號】：G750

【共引文獻】

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本文編號：2407444