【摘要】：由于成人高等教育的特殊性,成教學員課堂到課率低下成為教學質(zhì)量控制中普遍存在的一個主要問題。為此,文章從成人高等教育課堂分數(shù)管理科學化的視角,針對傳統(tǒng)加數(shù)計分法的弊端,提出應(yīng)采用新型的減數(shù)計分法,以增強教學質(zhì)量的控制實效,有效調(diào)動學員的學習積極性,全面提高成人高等教育的質(zhì)量。
[Abstract]:Due to the particularity of adult higher education, the low classroom to class rate of adult students has become a common problem in teaching quality control. Therefore, from the perspective of scientific management of classroom scores in adult higher education, in view of the disadvantages of the traditional adding points method, this paper puts forward that a new type of subtraction scoring method should be adopted in order to enhance the effectiveness of the control of teaching quality. Effectively mobilize students' enthusiasm for learning and improve the quality of adult higher education.
【作者單位】： 西昌學院文化傳媒與教育科學學院;
【分類號】：G724

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本文編號：2351195