【摘要】：當(dāng)前,成人教育領(lǐng)域存在對學(xué)員進(jìn)行科學(xué)素養(yǎng)教育不足的缺失。文章基于自然科學(xué)史的內(nèi)容及自身的特點(diǎn),充分論證了自然科學(xué)史在成人教育中的“教化”功能,即:可以引導(dǎo)學(xué)員正確認(rèn)識科學(xué)的功能,全面了解科學(xué)的發(fā)展規(guī)律,教育學(xué)員樹立辯證唯物主義的世界觀和科學(xué)的方法論。在強(qiáng)調(diào)了我國科學(xué)技術(shù)曾對世界做出過輝煌貢獻(xiàn)的同時(shí),客觀地分析目前我國自然科學(xué)史在成人教育中所處的地位,以此激發(fā)成人學(xué)員的使命感和歷史的責(zé)任心,教育學(xué)員樹立科學(xué)的發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展的道路。
[Abstract]:At present, there is a lack of scientific literacy education for students in the field of adult education. Based on the content of the history of natural science and its own characteristics, this paper fully demonstrates the function of "education" of the history of natural science in adult education, that is, it can guide the students to understand the function of science correctly and fully understand the law of development of science. Educate students to establish a dialectical materialistic worldview and scientific methodology. While emphasizing that China's science and technology have made brilliant contributions to the world, this paper objectively analyzes the status of China's natural science history in adult education, thus arousing the sense of mission and historical responsibility of adult students. Educate students to set up a scientific concept of development and take the road of sustainable development.
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院物理系
【分類號】：G72

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本文編號：2147550