本文選題：蒙漢雙語授課 + 民族班��； 參考：《民族教育研究》2013年03期

【摘要】：少數(shù)民族財(cái)經(jīng)人才的培養(yǎng)是提高西部民族地區(qū)財(cái)經(jīng)類高校整體教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)水平、促進(jìn)民族財(cái)經(jīng)教育特色發(fā)展的關(guān)鍵。本文以內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)民族班為例,通過總結(jié)回顧1981年至今蒙漢雙語授課專業(yè)的教育教學(xué)概況,提出蒙漢雙語授課專業(yè)教育教學(xué)改革應(yīng)實(shí)現(xiàn)管理更加規(guī)范化、構(gòu)建完善課程體系、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教材建設(shè)、重視民族班學(xué)生管理工作、強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)等。
[Abstract]:The cultivation of financial talents of minority nationalities is the key to improve the quality and level of education and teaching of finance and economics colleges and universities in the western minority areas and to promote the development of the characteristics of national finance and economics education. Taking the ethnic class of Inner Mongolia University of Finance and Economics as an example, this paper reviews the general situation of education and teaching of Mongolian and Chinese bilingual teaching specialty since 1981, and points out that the reform of Mongolian and Chinese bilingual teaching specialty education and teaching should realize more standardized management. Constructing and perfecting the curriculum system, strengthening the construction of teaching staff and teaching materials, attaching importance to the management of students in ethnic classes, strengthening the cultivation of practical ability, etc.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2009年度教育部重點(diǎn)課題“西部地區(qū)民族財(cái)經(jīng)高層次人才培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號:DIA090340)階段性成果
【分類號】：G752

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2 劉紅O，

本文編號：1885280