發(fā)布時(shí)間：2018-03-26 14:43

  本文選題：水族女性　切入點(diǎn)：教育　出處：《貴州民族研究》2005年02期

【摘要】：本文以水族為個(gè)案,結(jié)合女性的教育問(wèn)題,探求少數(shù)民族性別文化對(duì)生活于其中的婦女的影響。水族傳統(tǒng)性別文化以婚姻制度和財(cái)產(chǎn)繼承制度為依托,在相應(yīng)的勞作分工中,對(duì)女性角色進(jìn)行了規(guī)范和定義,女性在家庭內(nèi)部處于弱勢(shì)地位。傳統(tǒng)性別文化的性別角色定義影響了家庭對(duì)女性教育價(jià)值的判斷以及女性對(duì)自身教育價(jià)值的認(rèn)識(shí),進(jìn)而在一定程度上促使了教育不平等問(wèn)題在女性群體間的代際流動(dòng),影響了現(xiàn)代水族女性教育機(jī)會(huì)的獲得。
[Abstract]:On the basis of marriage system and property inheritance system , the traditional gender culture of Shui nationality is based on the system of marriage and property inheritance . In the corresponding labor division , women ' s role is regulated and defined , and women are disadvantaged in the family . The definition of sex role of traditional gender culture affects the family ' s judgment on the value of female education and the awareness of women ' s value of their own education .

【作者單位】： 國(guó)家教育行政學(xué)院
【分類號(hào)】：G776

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1668290