本文選題：自我概念　切入點(diǎn)：學(xué)生　出處：《中國(guó)臨床康復(fù)》2005年15期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：目的:比較城鄉(xiāng)兒童和少年自我意識(shí)的差異及與父母文化程度關(guān)系。方法:于2002-07/11隨機(jī)抽取營(yíng)口市區(qū)及農(nóng)村小學(xué)、中學(xué)、高中各1所的1000名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,年齡8～16周歲。使用自我意識(shí)評(píng)價(jià)量表進(jìn)行兒童少年自我意識(shí)調(diào)查,由學(xué)生本人填寫(xiě),無(wú)記名,所調(diào)查學(xué)生用學(xué)生編號(hào),填完后由調(diào)查者當(dāng)場(chǎng)收回;自編父母情況簡(jiǎn)明表讓被調(diào)查者帶回家由其父母填寫(xiě)。自我意識(shí)評(píng)價(jià)量表發(fā)放1000份,去掉少填或多填者,得到回答合格問(wèn)卷842份,城市432份,農(nóng)村410份。自編父母情況簡(jiǎn)明表發(fā)放2000份,收回有效簡(jiǎn)明表1673份,被調(diào)查父母1673名,其中父親832名,母親841名。結(jié)果:①應(yīng)用自我意識(shí)量表調(diào)查農(nóng)村學(xué)生在行為分量表的得分明顯高于城市學(xué)生(12.74±2.56,11.36±2.53,t=-7.816,P0.01),在焦慮分量表得分高于城市學(xué)生(8.52±2.93,8.07±2.41,t=-2.700,P0.01)。②父母文化程度與兒童自我意識(shí)的行為、智力與學(xué)校情況和軀體外貌與屬性得分相關(guān)。隨著父親文化程度的降低,學(xué)生在智力與學(xué)校情況、軀體外貌與屬性2個(gè)分量表上得分逐步降低,隨著母親文化程度的降低,學(xué)生在智力與學(xué)校情況分量表上得分逐步降低,表現(xiàn)出學(xué)生更容易有學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。結(jié)論:城市兒童少年比農(nóng)村兒童少年更容易認(rèn)為自己的行為不恰當(dāng),并表現(xiàn)出較多的情緒問(wèn)題。父親文
[Abstract]:Objective: to compare the differences of self-awareness between urban and rural children and adolescents and their relationship with their parents' educational level. Methods: 1000 students from Yingkou urban and rural primary schools, middle schools and senior middle schools were randomly selected as subjects in November 2002. Age 816 years old. Using self-awareness evaluation scale to carry out self-awareness survey of children and adolescents, filled out by the students themselves, anonymous, the students investigated with student numbers, completed by the investigators on the spot recovery; The self-made parents' brief form asked the respondents to take home and fill it out by their parents. A total of 1000 self-awareness evaluation forms were distributed, and 842 questionnaires were answered and 432 were filled out in cities. 410 copies in rural areas. Two thousand copies of the compendium of parents were issued, 1673 copies of valid tables were recovered, and 1,673 parents were surveyed, of whom 832 were fathers. Results the scores of rural students in behavioral component table were significantly higher than those in urban students (12.74 鹵2.56 鹵11.36 鹵2.53 鹵7.816) P0.01.The scores of anxiety subscale were 8.52 鹵2.930.07 鹵2.41t-2.700P0.01.2 parents' education degree and children's behavior of self-consciousness were significantly higher than those of urban students. With the decrease of father's level of education, the scores of students' intelligence and school condition, physical appearance and attributes were gradually decreased, and with the decrease of mother's education level, the scores of intelligence and physical appearance were related to the scores of school condition and physical appearance and attributes. Students' scores on the sub-scale of intelligence and school conditions gradually decreased, showing that students are more likely to have learning problems. Conclusion: urban children and adolescents are more likely than rural children to think their behavior is inappropriate. And show more emotional problems.
【作者單位】： 遼寧中醫(yī)學(xué)院心理學(xué)教研室 遼寧中醫(yī)學(xué)院心理學(xué)教研室 營(yíng)口市第一專(zhuān)科醫(yī)院
【分類(lèi)號(hào)】：G78

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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