本文關鍵詞： 少數(shù)民族 義務教育 教育差距 發(fā)展對策　出處：《中國教育學刊》2006年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：西部少數(shù)民族地區(qū)義務教育應在進行差距分析的基礎上,采取如下發(fā)展對策:確立公平的義務教育政策;保障每個公民平等的受教育權;強化政府對少數(shù)民族教育均衡發(fā)展的責任;積極探索促進少數(shù)民族教育發(fā)展的措施;實現(xiàn)民族地區(qū)辦學模式的多樣化。
[Abstract]:On the basis of the gap analysis, the following countermeasures should be taken in the development of compulsory education in western minority areas: establishing a fair policy of compulsory education; (B) to guarantee the equal right to education of every citizen; Strengthening the government's responsibility for the balanced development of minority education; Actively explore measures to promote the development of minority education; To realize the diversification of the mode of running schools in minority areas.
【作者單位】： 東北師范大學 東北師范大學
【基金】：全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點項目“我國重大宏觀教育政策決策機制研究”(DFA030131)成果之一
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 西部少數(shù)民族地區(qū)包括內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等11個省、自治區(qū)、直轄市,有5個少數(shù)民族自治區(qū)和27個少數(shù)民族自治州,總面積為667.46萬平方公里,占全國總面積的69.52%;總人口3.17億人,占全國總人口的25.42%;全國55個少數(shù)民族中,有

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本文編號：1476054