本文關(guān)鍵詞：國外學歷證書與職業(yè)資格證書相互溝通對我國的啟示　出處：《中國成人教育》2013年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：學歷證書和職業(yè)資格證書相互溝通和銜接是職業(yè)教育發(fā)展的方向,國外在雙證溝通方面取得了一定的經(jīng)驗,通過比較和學習德國、英國、澳大利亞、美國的職業(yè)資格和學歷證書管理的經(jīng)驗,在借鑒國外先進做法的基礎(chǔ)上,對我國實現(xiàn)雙證銜接提出了一些建議。
[Abstract]:Mutual communication and convergence between academic certificates and vocational qualifications is the direction of the development of vocational education. Foreign countries have gained some experience in the field of communication between two certificates. Through comparison and learning from Germany, Britain, Australia. Based on the experience of professional qualification and academic certificate management in the United States and drawing lessons from foreign advanced practices, this paper puts forward some suggestions for the realization of double certification in our country.
【作者單位】： 廣州市廣播電視大學科研處;安徽財經(jīng)大學會計學院;
【基金】：廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃項目“市屬高校學歷教育與非學歷教育互通機制研究”(編號:10A149) 廣州市廣播電視大學教學改革項目“開放教育雙證教育模式的實踐與研究——以廣州電大為例”(編號:2010J206)
【分類號】：C975
【正文快照】： 實施學歷證書與職業(yè)資格證書并重,是人力資源開發(fā)與管理的重要手段,是提高勞動者素質(zhì)、深化用人制度改革的重要舉措,對社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要意義。1993年《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中指出:“要制訂各種職業(yè)的資格標準和錄用標準,實行學歷文憑和

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