本文關(guān)鍵詞：淺談遠(yuǎn)程開(kāi)放教育文字教材建設(shè)的兩個(gè)問(wèn)題

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【摘要】：文字教材在遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教材體系中占主導(dǎo)地位。設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)文字教材應(yīng)遵循思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性、多媒體配合、風(fēng)格多樣化的原則。文字教材的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程包括組建課程組、設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、設(shè)計(jì)教材編寫(xiě)體例、編寫(xiě)樣章及全書(shū)稿、審定教材。
【作者單位】： 中央廣播電視大學(xué)出版社有限公司;
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 我國(guó)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育源于1979年10月成立的中央廣播電視大學(xué)及其后不斷發(fā)展完善的全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)運(yùn)用文字教材、視聽(tīng)教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育,多種媒體學(xué)習(xí)資源的優(yōu)化配置和綜合利用是其重要的辦學(xué)特色。2012年7月,中央廣播電視大學(xué)正

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 林U，

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