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當(dāng)前我國家庭教育的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題透視——基于600份家庭教育咨詢案例分析

發(fā)布時(shí)間:2017-12-04 19:04

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【摘要】:了解家庭教育的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題是服務(wù)青少年成長的基礎(chǔ)性工作,通過對(duì)"中國青少年研究中心家庭教育咨詢熱線"的研究發(fā)現(xiàn),子女的人格類、行為類、學(xué)習(xí)類問題最為家長關(guān)注,厭學(xué)、自我管理差、親子關(guān)系不良是其最主要的表現(xiàn)形式;小學(xué)、中學(xué)階段是家庭教育問題的高發(fā)期;男孩問題比女孩突出;溺愛型教養(yǎng)方式為問題主要成因。對(duì)此,需要從系統(tǒng)的角度思考家庭教育問題,規(guī)范家庭教育咨詢程序,整體優(yōu)化干預(yù)方案,調(diào)適家長教育動(dòng)機(jī)水平,并從整個(gè)家庭教育功能角度提出解決家庭教育問題的對(duì)策。
【作者單位】: 中國青少年研究中心;
【基金】:中國教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“學(xué)校主導(dǎo)下學(xué)校家庭社會(huì)合作共育模式研究”的階段成果,課題編號(hào):01100255
【分類號(hào)】:G78
【正文快照】: 家庭是青少年成長的微環(huán)境,家庭教育是青少年發(fā)展的主要渠道。因此,研究家庭在教育中存在的普遍問題難點(diǎn)與焦點(diǎn)問題,針對(duì)性地為家長育兒提供有效支撐,是深化青少年研究更好服務(wù)青少年健康成長的基礎(chǔ)性工作。一、概念界定與研究過程1.主要概念界定家庭教育問題是家庭教育者(主

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 龔適之;王海蓉;;超級(jí)爺爺[J];小星星(作文100分);2006年11期

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10 管錫s,

本文編號(hào):1252009


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