本文關鍵詞：對話與獨白——一場首次遠程教育教學綜合改革的本色解讀

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【摘要】：本文圍繞遠程教育首次長達五年的教學綜合改革,通過對話的方式就教學改革的目的、內(nèi)容以及方式等尋常話題進行了提升式的梳理和評判。同時還利用獨白的方式就"教學改革不是一場革命","教學改革難以完美","教學改革的阻力可能來自改革者本身",以及"教學改革必然與憂患同行"等觀點,進行了大膽的剖析和反思,試圖給人們一個原生態(tài)的整體改革印象。
【作者單位】： 上海電視大學;
【關鍵詞】： 遠程教育 教學改革 解讀
【分類號】：G728.8
【正文快照】： 在教育部批準的“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目(以下簡稱“試點項目”)順利開展并結束之后的2007年,以廣播電視大學為代表的中國遠程開放教育究竟往何處去,這個問題的解決終于又被提上了議事日程。上海電視大學對此的回答很簡單,也很自然,就是在《中央電大教學改革

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本文編號：1064088