本文關鍵詞：大學生誠信教育的現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：誠信,自古至今都是人們津津樂道的一種優(yōu)秀品格。雖然誠信說起來很簡單,但是真正做起來卻是相當?shù)牟蝗菀?它需要人們付出努力用心去實現(xiàn)。如今,中國一直提倡構建和諧社會,和諧社會就是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。從和諧社會的定義中不難看出誠信社會的重要性。要建設誠信社會,就需要人與人之間誠實守信,沒有誠信,社會就不會有友愛;沒有友愛,人際關系就會緊張；沒有人際關系的融洽與和諧,就不會有社會的和諧。從哲學意義上講：“誠信”既是一種世界觀,又是一種社會價值觀和道德觀,所以無論對于個人還是社會,誠信都具有相當重要的作用和意義。 當今社會,大學生是社會中素質較高的群體,大學生的誠信狀況會對中國的社會生活和經(jīng)濟建設產(chǎn)生極大的影響,因而加強大學生誠信教育是大學生成人成才過程中的一個重要環(huán)節(jié)。但是近些年來,大學生誠信卻出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,因此在高校中開展誠信教育是刻不容緩的。文章在通過對誠信和誠信教育內涵界定的基礎上,對大學生的誠信教育進行了系統(tǒng)的研究和深入的分析。國內的多數(shù)大學生誠信品德狀況良好,但一部分大學生誠信缺失,因此,本文針對當代中國大學生誠信缺失的現(xiàn)狀,剖析了其誠信教育存在的問題及其原因,從而得出加強國內大學生誠信教育的策略。我們必須調動社會、家庭、高校多方面的合力共同致力于大學生誠信教育,發(fā)揮高校教育在大學生誠信教育中的主導作用,提高家庭教育在大學生誠信教育中的輔助作用,重視社會氛圍在大學生誠信教育中的導向作用。 論文是以大學生群體為背景,綜合運用文獻研究法,比較研究法和綜合分析法,多學科綜合研究法,理論聯(lián)系實際方法等相關理論進行的研究。只有加強對國內大學生的誠信教育,才能提高大學生的誠實守信水平,促進其健康全面發(fā)展,為構建和諧社會提供良好的道德支持。
【關鍵詞】：大學生 誠信 誠信教育
【學位授予單位】：山西農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要6-7
• 一、引言7-12
• (一) 研究背景7-8
• (二) 研究目的和意義8-11
• 1. 研究目的8
• 2. 研究意義8-11
• (三) 國內外動態(tài)研究11-12
• 1. 國內研究動態(tài)11
• 2. 國外研究動態(tài)11-12
• 二、大學生誠信教育的概念12-14
• (一) 誠信的基本涵義12
• (二) 關于大學生誠信教育的概念和特點12-14
• 三、當前大學生誠信現(xiàn)狀的分析14-21
• (一) 當代大學生誠信的基本狀況14-18
• 1. 誠信道德的認識得到提高14-15
• 2. 誠信道德情感逐漸增強15-16
• 3. 誠信道德意志得到一定的培養(yǎng)16
• 4. 誠信道德行為逐漸改善16-18
• (二) 現(xiàn)階段大學生誠信缺失的主要表現(xiàn)18-21
• 1. 誠信道德心理方面存在的缺失18-19
• 2. 誠信行為表現(xiàn)方面的缺失19-21
• 四、現(xiàn)階段大學生誠信教育存在的問題21-24
• (一) 大學生誠信教育明顯滯后于社會發(fā)展需要21
• (二) 學校認識不到位,重視不夠21-22
• (三) 誠信教育內容不系統(tǒng)22
• (四) 誠信教育途徑單一,缺乏多樣性22-23
• (五) 講求誠信的校園環(huán)境還未完全形成23-24
• 1. 學校存在不誠信行為的不良示范23
• 2. 教師不誠信行為的不良示范23-24
• 3. 學生不誠信行為有嚴重趨勢24
• (六) 學生信用管理體系和理論體系不健全24
• 五、大學生誠信教育體系的構建24-32
• (一) 大學生誠信教育的體系構建目標24-26
• 1. 構建誠信教育知識體系24-25
• 2. 價值體系傳播誠信文化,弘揚誠信價值25
• 3. 誠信教育的應用體系25-26
• 4. 誠信教育的評價體系26
• (二) 大學生誠信教育體系構建的實施對策26-29
• 1. 培育社會誠信道德文化,營造誠信社會大環(huán)境26
• 2. 加強大學生誠信教育發(fā)揮高校的主導作用26-29
• (三) 健全大學生誠信教育的實踐途徑29-30
• 1. 關注大學生日常行為29-30
• 2. 開展誠信教育社會實踐活動30
• 3. 搭建現(xiàn)代化的誠信教育平臺30
• (四) 建立學生信用管理體系30-32
• 1. 構建誠信評價制度及個人信用檔案31
• 2. 建立失信懲戒機制和相關監(jiān)督機制31-32
• 3. 加快信用立法,用法律規(guī)范誠信行為32
• 六、結論32-33
• 參考文獻33-35
• Abstract35-37
• 調查問卷37-43
• 致謝43

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本文編號：990857