本文關(guān)鍵詞：我國(guó)公立大學(xué)治理政策變遷的制度邏輯——基于歷史制度主義的分析

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【摘要】：運(yùn)用歷史制度主義的分析范式,檢視我國(guó)公立大學(xué)治理政策的結(jié)構(gòu)和歷史變遷,為分析該項(xiàng)政策的制度邏輯提供了新的視角。宏觀的制度情境及其變化,經(jīng)濟(jì)、利益與觀念等多元變量的排列序列以及情境中政治行動(dòng)者的行為互動(dòng)與選擇構(gòu)成了大學(xué)治理政策變遷的結(jié)構(gòu)邏輯。由于學(xué)習(xí)效應(yīng)、協(xié)同效應(yīng)、適應(yīng)性預(yù)期等機(jī)制對(duì)初始行為選擇的強(qiáng)化,我國(guó)公立大學(xué)治理政策表現(xiàn)出強(qiáng)勁的路徑依賴的色彩。對(duì)大學(xué)治理政策變遷中路徑依賴?yán)Ь车钠平庥匈囉谧鳛闅v史否決主體的政治行動(dòng)者對(duì)新的制度變革情境的深刻認(rèn)知、對(duì)歷史否決點(diǎn)的準(zhǔn)確把握以及治理智慧的有效運(yùn)用。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;河南師范大學(xué)教育與教師發(fā)展學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)治理政策 歷史制度主義 結(jié)構(gòu)性變遷 歷史性變遷
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“教育政策過(guò)程中的倫理風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):11JYC880075) 教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課程“教育政策法規(guī)” 河南省高校青年骨干教師資助計(jì)劃項(xiàng)目“高等教育政策風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制研究:基于新制度主義的視角”(項(xiàng)目編號(hào):2012GGJS-069)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 長(zhǎng)期以來(lái),治理(governance)與統(tǒng)治(government)在內(nèi)涵上并沒(méi)有太大的區(qū)別,都被用于公共管理活動(dòng)與政治活動(dòng)之中,表達(dá)控制、引導(dǎo)與操縱之意。在《高級(jí)漢語(yǔ)大詞典》中,治理一詞也包含“統(tǒng)治、管理,使之安定有序”之意,如治理國(guó)家。直到20世紀(jì)90年代以后,治理(governance)才有了

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本文編號(hào)：980844