中美研究型大學校長公眾形象的特征分析
本文關(guān)鍵詞:中美研究型大學校長公眾形象的特征分析
【摘要】:大學校長作為一所大學的最高領(lǐng)導者,其形象在很大程度上反映著大學的形象。對中美主流公眾媒體有關(guān)研究型大學校長的報道分析發(fā)現(xiàn):我國媒體較多關(guān)注校長在大學組織中發(fā)揮的作用,美國媒體則注重對校長個人職業(yè)發(fā)展的批判性探討。美國大學校長首席執(zhí)行官形象明顯,我國大學校長則科學家形象突出;美國大學校長呈現(xiàn)籌資者形象,我國大學校長則表現(xiàn)為行政官員形象。公眾期待大學校長成為教育家,公眾媒體應在大學校長公眾形象的塑造和傳播過程中發(fā)揮監(jiān)督作用。
【作者單位】: 上海交通大學高等教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 大學校長 公眾形象 研究型大學
【基金】:國家社會科學基金(教育學)青年課題(CFA110121)
【分類號】:G647.1
【正文快照】: 一、引言隨著大學間競爭的日趨激烈,大學已進入形象營銷時代。大學校長作為一所大學的最高管理者,其形象在很大程度上反映了大學的形象,并影響著大學的發(fā)展。國外學者從以校長、學生、教師及行政管理人員為主的大學系統(tǒng)內(nèi)部因素和以大眾媒體為主的外部影響因素兩個方面,對公共
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