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加拿大阿爾伯塔大學(xué)學(xué)生參與學(xué)校管理及其對我國的啟示

發(fā)布時間:2017-09-07 23:36

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【摘要】:加拿大著名的阿爾伯塔大學(xué)學(xué)生參與學(xué)校管理獨(dú)具特色。學(xué)生不僅通過學(xué)校董事會和教師聯(lián)合總會參與學(xué)校決策,還通過評議會和校友會參與學(xué)校的咨詢和監(jiān)督。等級高、層級多、內(nèi)容豐富成為學(xué)生參與學(xué)校管理的顯著特點(diǎn)。學(xué)生參與學(xué)校管理既有積極意義,也有一定的局限性。阿爾伯塔大學(xué)學(xué)生參與學(xué)校管理的做法給我們的啟示是:合理借鑒加拿大高等教育管理理念;為大學(xué)生參與學(xué)校管理提供制度支持;合理確定大學(xué)生參與高校管理的內(nèi)容和范圍。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)高等教育研究所;內(nèi)蒙古電力機(jī)關(guān)事務(wù)管理局;
【關(guān)鍵詞】加拿大 學(xué)生參與 高校管理 阿爾伯塔大學(xué)
【分類號】:G647
【正文快照】: 隨著高等教育民主化程度的不斷提升,大學(xué)生參與學(xué)校管理成為高校管理改革的趨勢,隨之也成為高校管理研究的熱點(diǎn)之一。大學(xué)生作為高等學(xué)校重要的主體,積極參與學(xué)校的管理工作,對學(xué)校和學(xué)生個人的發(fā)展都是十分有益的。加拿大是世界上高等教育發(fā)展水平較高的國家之一,在大學(xué)生參

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐勇;論大學(xué)制度文化建設(shè)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2004年03期

2 姚艷杰;姚靜;;普通高校非學(xué)歷教育存在的問題及對策[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年03期

3 柯佑祥;關(guān)于高等教育發(fā)展的哲學(xué)思考[J];華東冶金學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年04期

4 田海洋;於榮;;論地方高校的大學(xué)精神[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年04期

5 毛國紅;;工科大學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

6 于永華;;論教法、學(xué)法和管法改革[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期

7 席成孝;;從大學(xué)理念的歷史發(fā)展看當(dāng)代國際高等教育的新變化[J];安康學(xué)院學(xué)報;2011年05期

8 白玉艷;鐘熙;;大學(xué)計算機(jī)公共課程教學(xué)探討[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2012年08期

9 陳瑞豐;;高校學(xué)生權(quán)力——影響力的視角[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報;2008年04期

10 張燁;我國高!皩W(xué)術(shù)權(quán)力”與“行政權(quán)力”的矛盾及其對策[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 湛中樂;徐靖;;通過章程的現(xiàn)代大學(xué)治理[A];通過章程的大學(xué)治理[C];2011年

2 秦前紅;嚴(yán)晗;;中外學(xué)術(shù)自由權(quán)的憲法保障比較[A];通過章程的大學(xué)治理[C];2011年

3 趙德平;陳仲堂;繆淑賢;;淺談大學(xué)特色發(fā)展的幾點(diǎn)想法[A];科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展(B卷)——第七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會暨渾南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇文集[C];2010年

4 張騰;;西歐中世紀(jì)大學(xué)教師的角色及啟示[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 吳國娟;;試析蔡元培大學(xué)管理理念及其形成[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 白嫻棠;;蔡元培“教授治!焙我钥赡苤轿鯷A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(2)——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 周險峰;;“士人”品格與中國高校教師群體的精神建構(gòu)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(6)——中國教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年

8 劉貴華;;對大學(xué)學(xué)術(shù)合理性的追問——從“知識本位”、“關(guān)系本位”到“生態(tài)本位”的確證[A];學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)——中國科協(xié)第二屆學(xué)術(shù)交流理論研討會論文集[C];2007年

9 雷小生;;用改革發(fā)展的眼光審視高校育人理念的嬗變[A];中國管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

10 曹邦勤;;終身教育視野下教育公平問題研究——以高考棄考現(xiàn)象為例[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

2 張紅峰;大學(xué)組織變革中的博弈分析[D];華東師范大學(xué);2010年

3 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點(diǎn)建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

4 顧遠(yuǎn)飛;市場化環(huán)境下的大學(xué)運(yùn)行邏輯研究[D];華中科技大學(xué);2010年

5 劉葉;建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué):管理上轉(zhuǎn)型的路徑[D];華中科技大學(xué);2010年

6 付曄;中國高校專利產(chǎn)出機(jī)制研究[D];華南理工大學(xué);2010年

7 劉娜;哲學(xué)語用學(xué)視域中的教育實(shí)踐[D];南開大學(xué);2010年

8 朱德友;高校教師激勵機(jī)制研究[D];武漢大學(xué);2010年

9 陳登福;中國基礎(chǔ)教育管理體制改革研究[D];武漢大學(xué);2010年

10 溫雪梅;教育國際化與中國高等教育國際化服務(wù)發(fā)展研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳柱;;從“愿干”和“會干”談學(xué)校管理[J];基礎(chǔ)教育研究;2007年06期

2 蔡美云;;教師專業(yè)化與學(xué)校管理策略的嬗變[J];教育科學(xué)研究;2007年07期

3 劉建瓊;;務(wù)實(shí)·致用·有效——《有效學(xué)校管理(第4版)》漢譯本評析[J];當(dāng)代教育論壇(校長教育研究);2007年09期

4 林相標(biāo);;論學(xué)校管理中的校長與教師[J];中國成人教育;2007年18期

5 程淑英;程春英;;“工間咖啡”在學(xué)校管理中的效用[J];教學(xué)與管理;2007年25期

6 許大成;;學(xué)校管理中的斷臂之美[J];教學(xué)與管理;2007年29期

7 方應(yīng)全;;淺論學(xué)校管理中的協(xié)調(diào)[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報;2007年S1期

8 章立早;;學(xué)校管理碎思錄[J];教育理論與實(shí)踐;2008年09期

9 靳忠;;也談口號在學(xué)校管理中的作用[J];江蘇教育研究;2008年24期

10 王益民;;學(xué)校管理中的“人情”與“人情味”[J];教學(xué)與管理;2008年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉傳德;;外國學(xué)校管理史話(十二)——現(xiàn)代外國學(xué)校管理理論[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

2 許遠(yuǎn)遼;;也談學(xué)校管理中的成就激勵[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

3 顧承相;;學(xué)校管理四要素[A];國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(語文建設(shè)卷2)[C];2013年

4 趙榕深;;創(chuàng)新學(xué)校管理觀念 提高學(xué)校管理效能[A];國家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

5 劉傳德;;外國學(xué)校管理史話(一)[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

6 姜勇;;外國學(xué)校管理史話(五)——文藝復(fù)興時期的教育及學(xué)校管理[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

7 靳清平;;外國學(xué)校管理史話(九)——18世紀(jì)教育以及學(xué)校管理新思想[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

8 許華;;外國學(xué)校管理史話(十)——現(xiàn)代法國和美國的學(xué)校管理[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

9 許遠(yuǎn)遼;;也談學(xué)校管理中的成就激勵[A];國家教師科研基金“十一五”成果集(中國名校卷)(一)[C];2009年

10 華福元;;強(qiáng)化學(xué)校管理——構(gòu)建高質(zhì)量的師資隊伍[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集(綜合二專輯)[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 東臺市三倉鎮(zhèn)小學(xué) 徐海青 崔小春;學(xué)校管理:“他律”向“自律”的漸變[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

2 灌南縣田樓小學(xué) 嚴(yán)廣東;以人為本,,提高學(xué)校管理的科學(xué)性[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

3 江蘇省口巖中學(xué)校長 封留才;執(zhí)行力:學(xué)校有效管理的關(guān)鍵因素[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

4 王虎(作者:金昌農(nóng)墾中學(xué)校長);關(guān)于學(xué)校管理的思考[N];金昌日報;2006年

5 邳州市白埠中學(xué) 湯相普;學(xué)校管理也要體現(xiàn)人文性[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

6 大同市幼兒師范學(xué)校校長 丁耀信;創(chuàng)新學(xué)校管理 推進(jìn)學(xué)校發(fā)展[N];大同日報;2008年

7 中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任、研究員 陳如平;學(xué)校管理創(chuàng)新的現(xiàn)代命題[N];中國教育報;2012年

8 本報記者 李新和;學(xué)校管理應(yīng)引進(jìn)“和諧”理念[N];焦作日報;2012年

9 《輔導(dǎo)員》雜志中、下旬刊主編 聶延軍;追尋學(xué)校管理與教育教學(xué)的真諦[N];中國教育報;2013年

10 浙江省教科院院長 方展畫;校長的“管”與“理”:孰重孰輕[N];中國教育報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王家軍;學(xué)校管理倫理論綱[D];南京師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 聶榮鑫;“復(fù)雜科學(xué)”視野下的學(xué)校管理[D];華東師范大學(xué);2004年

2 蔣水清;學(xué)校管理溝通現(xiàn)狀研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 楊大鈞;高校教師參與學(xué)校管理研究[D];湖南大學(xué);2008年

4 謝云剛;學(xué)校管理創(chuàng)新研究[D];蘇州大學(xué);2010年

5 佘紹揚(yáng);《學(xué)校管理中的短期行為的表現(xiàn)及防范》[D];華中師范大學(xué);2000年

6 湯文欽;有為而治與無為而治:學(xué)校管理的一對基本范疇[D];華中師范大學(xué);2001年

7 胡衛(wèi)芳;筆墨下的學(xué)校管理[D];南京師范大學(xué);2004年

8 陳冬;課程改革背景下學(xué)校管理的變革[D];福建師范大學(xué);2006年

9 張連生;ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校管理中的應(yīng)用研究[D];天津大學(xué);2006年

10 吳黎輝;強(qiáng)勢學(xué)校管理的教育倫理學(xué)思考[D];華東師范大學(xué);2007年



本文編號:810578

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