本文關(guān)鍵詞：推進(jìn)高校本科教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè)的幾點(diǎn)思考

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【摘要】：創(chuàng)新管理理念,完善教育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,是進(jìn)一步搞好高等教育評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)高等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實(shí)可行選擇。改善高校本科教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,應(yīng)堅(jiān)持唯真論原則,并著重改進(jìn)指標(biāo)體系對(duì)于落實(shí)教學(xué)中心地位的支撐力與保證度,還應(yīng)增加有關(guān)文化建設(shè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
【作者單位】： 西安工程大學(xué)管理學(xué)院;西安工程大學(xué)高教室;西安工程大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 教育評(píng)價(jià) 指標(biāo)體系
【分類號(hào)】：G647
【正文快照】： 教育評(píng)價(jià)既是高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作中需要研究的具體問(wèn)題,也是遵循教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)系規(guī)律,推動(dòng)高等教育健康發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展積累,借鑒西方高等教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn),特別是總結(jié)本科教學(xué)水平評(píng)估經(jīng)驗(yàn),人們思考的問(wèn)題已經(jīng)不是是否需要教育評(píng)價(jià)的問(wèn)題,

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本文編號(hào)：792236