本文關(guān)鍵詞：耗散結(jié)構(gòu)理論視域下的高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理研究

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【摘要】：高校網(wǎng)絡(luò)輿情已然是高校思想政治教育的新環(huán)境、新陣地和新載體,如何管理和利用好高校網(wǎng)絡(luò)輿情,成為了當(dāng)前思想政治教育面臨的新課題。本研究借助廣泛奏效于其他學(xué)科研究的“耗散結(jié)構(gòu)理論”來(lái)研究高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理,通過(guò)洞察高校網(wǎng)絡(luò)輿情的外顯特征、內(nèi)在規(guī)律和正反經(jīng)驗(yàn),提出管理對(duì)策,力圖從研究視角、分析過(guò)程和所得結(jié)論突破以往研究中存在的狹隘性,為網(wǎng)絡(luò)輿情管理理論研究和實(shí)踐操作提供參考,為思想政治教育適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要求,優(yōu)化教育環(huán)境、掌控教育新陣地和拓展教育載體增添力量。 研究共分為四個(gè)部分：第一部分,闡述“耗散結(jié)構(gòu)理論”的內(nèi)涵、特征與影響以及高校網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成與特性,論證思想政治教育、高校網(wǎng)絡(luò)輿情、“耗散結(jié)構(gòu)理論”三者之間的關(guān)系。 第二部分,分析高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”特征與演變規(guī)律。先界定高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”邊界,分析其具有的“開(kāi)放性”、“非平衡態(tài)”、“非線(xiàn)性作用”和“漲落導(dǎo)致有序”等鮮明的“耗散結(jié)構(gòu)”特點(diǎn),進(jìn)而解構(gòu)出高校網(wǎng)絡(luò)輿情自我運(yùn)行的“耗散結(jié)構(gòu)”演變規(guī)律。 第三部分,從“耗散結(jié)構(gòu)理論”的視角透析當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理的優(yōu)劣之處。一是存在的共性問(wèn)題：管理思想有悖網(wǎng)絡(luò)輿情的開(kāi)放性要求；“以堵代疏”忽視輿情發(fā)展的漲落規(guī)律；缺乏引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情健康發(fā)展的專(zhuān)業(yè)力量；缺乏產(chǎn)生“非線(xiàn)性”積極作用的管理機(jī)制等。二是,高校網(wǎng)絡(luò)管理個(gè)案中的有益經(jīng)驗(yàn)：據(jù)理力爭(zhēng),協(xié)同應(yīng)對(duì)；巧妙引導(dǎo),順勢(shì)而為；弘揚(yáng)主旋律,占領(lǐng)制高點(diǎn)。 第四部分,“耗散結(jié)構(gòu)理論”啟發(fā)下的高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理對(duì)策：一是,管理者養(yǎng)成現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)輿情管理思維,樹(shù)立輿情管理的陣地意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、管理意識(shí)和疏導(dǎo)意識(shí)。二是,完善生成“非線(xiàn)性”合力的網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制,包括協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、實(shí)踐操作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制和物質(zhì)技術(shù)支持機(jī)制。三是,細(xì)化“促成網(wǎng)絡(luò)輿情有序發(fā)展”的具體方法,即優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)輿情源頭引導(dǎo)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情研判、迅速反應(yīng)和積極應(yīng)對(duì)、多舉措靈活疏導(dǎo)等。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理 耗散結(jié)構(gòu)理論
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G647
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-10
• 導(dǎo)論10-26
• (一) 選題緣由及相關(guān)概念的界定10-16
• 1. 選題緣由10-12
• 2. 相關(guān)概念的界定12-16
• (二) 研究的意義16-17
• 1. 理論意義16-17
• 2. 實(shí)踐意義17
• (三) 文獻(xiàn)綜述17-23
• 1. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想政治教育研究17-20
• 2. “耗散結(jié)構(gòu)理論”與思想政治教育研究20-21
• 3. “耗散結(jié)構(gòu)理論”與高校網(wǎng)絡(luò)輿情研究21-22
• 4. 文獻(xiàn)綜述總結(jié)22-23
• (四) 研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和可能的創(chuàng)新點(diǎn)23-24
• 1. 研究重點(diǎn)23
• 2. 研究難點(diǎn)23
• 3. 可能的創(chuàng)新點(diǎn)23-24
• (五) 研究方法24-26
• 1. 文獻(xiàn)研究法24-25
• 2. “耗散結(jié)構(gòu)”分析法25-26
• 一、耗散結(jié)構(gòu)理論、高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想政治教育26-43
• (一) “耗散結(jié)構(gòu)理論”26-29
• 1. “耗散結(jié)構(gòu)理論”的內(nèi)涵26-27
• 2. “耗散結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)27-29
• 3. “耗散結(jié)構(gòu)理論”的影響29
• (二) 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成和特性29-34
• 1. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成30-32
• 2. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的特性32-34
• (三) 思想政治教育、高校網(wǎng)絡(luò)輿情和“耗散結(jié)構(gòu)理論”的相互關(guān)系34-43
• 1. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情與思想政治教育34-38
• 2. “耗散結(jié)構(gòu)理論”與高校網(wǎng)絡(luò)輿情38-39
• 3. 三者關(guān)系的總結(jié)39-43
• 二、高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”分析43-55
• (一) 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”邊界及特征43-49
• 1. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”邊界43-45
• 2. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的四大“耗散結(jié)構(gòu)”特征45-49
• (二) 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”演變規(guī)律及過(guò)程49-55
• 1. “耗散結(jié)構(gòu)”的演變規(guī)律50-51
• 2. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情的“耗散結(jié)構(gòu)”演變過(guò)程51-55
• 三、基于“耗散結(jié)構(gòu)理論”的高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理現(xiàn)狀分析55-71
• (一) 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理中的共性問(wèn)題55-65
• 1. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理案例介紹55-59
• 2. 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理中存在的共性問(wèn)題歸納59-65
• (二) 高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理個(gè)案中的經(jīng)驗(yàn)分析65-71
• 1. 據(jù)理力爭(zhēng),協(xié)同應(yīng)對(duì)65-67
• 2. 巧妙引導(dǎo),順勢(shì)而為67-68
• 3. 弘揚(yáng)主旋律,占領(lǐng)制高點(diǎn)68-71
• 四、“耗散結(jié)構(gòu)理論”啟發(fā)下的高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理對(duì)策71-87
• (一) 形成開(kāi)放的現(xiàn)代高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理意識(shí)72-77
• 1. 改變陳舊觀念72-74
• 2. 樹(shù)立正確意識(shí)74-77
• (二) 完善“產(chǎn)生非線(xiàn)性作用”的高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制77-81
• 1. 完善輿情管理的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制78
• 2. 完善輿情管理的實(shí)踐操作機(jī)制78-79
• 3. 完善輿情管理的隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制79-80
• 4. 完善輿情管理的物質(zhì)技術(shù)支持機(jī)制80-81
• (三) 細(xì)化“促成高校網(wǎng)絡(luò)輿情有序發(fā)展”的具體方法81-87
• 1. 優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)輿情的源頭引導(dǎo)81-82
• 2. 加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輿情研判82-83
• 3. 迅速反應(yīng)和積極應(yīng)對(duì)83-84
• 4. 多舉措靈活疏導(dǎo)84-87
• 結(jié)語(yǔ)87-90
• 參考文獻(xiàn)90-93
• 攻讀碩士學(xué)位期間科研經(jīng)歷93-94
• 致謝94

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 陳e，

本文編號(hào)：764112