本文關(guān)鍵詞：江西省普通高�！叭灰惑w”綜合評(píng)價(jià)招生研究

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【摘要】：普通高校通過統(tǒng)一考試來(lái)選拔人才有利于教育的公平和公正，在一定時(shí)期，為國(guó)家選拔培養(yǎng)人才，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定等做出了重要貢獻(xiàn)。但隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，高等教育從精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的“一考定終身”的招生模式已經(jīng)難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及人們對(duì)教育的需求。2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求推進(jìn)招生考試制度改革，增強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在普通高校招生中的影響作用，逐步形成綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度，提出各省可以制定方案開展改革試點(diǎn)。 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，深化高中課程改革，更好的選拔培養(yǎng)人才。2011年浙江省全國(guó)首創(chuàng)，率先在浙江工業(yè)大學(xué)與杭州師范大學(xué)實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生。經(jīng)過三年的實(shí)踐探索，，2014年浙江省實(shí)施“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的院校已經(jīng)擴(kuò)展到34所，招生計(jì)劃名額超過3000名。現(xiàn)任浙江省教育廳廳長(zhǎng)劉希平表示：“‘三位一體’綜合評(píng)價(jià)招生符合教育的發(fā)展規(guī)律，今后在保證公平、公正的基礎(chǔ)上，將逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。并指出，目前雖然由于操作上的局限性，‘三位一體’綜合評(píng)價(jià)招生難以代替統(tǒng)一考試招生，但其起到了巨大的鯰魚效應(yīng)，破冰‘一考定終身’�！� 江西省2011年的高等教育毛入學(xué)率達(dá)到27.5%，①預(yù)計(jì)到2015年將上升為36%，江西省高等教育發(fā)展已經(jīng)迅速邁入大眾化教育階段。②這給江西省普通高校招生和錄取工作提出了新的挑戰(zhàn)，江西省改革以往精英教育階段的“唯高考成績(jī)的英才學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”大一統(tǒng)招生錄取模式，加快探索更具公正性、多樣性和靈活性的人才選拔模式成為必然趨勢(shì)。最近，《教育部2014年工作要點(diǎn)》提出啟動(dòng)招生考試改革試點(diǎn)，逐步實(shí)行基于高考成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)招生方式。③引導(dǎo)綜合評(píng)價(jià)，多元錄取的招生考試制度的改革，為江西省普通高校實(shí)踐“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生提供了政策支持。參照鄰省浙江省“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的實(shí)踐情況，積極探索本省普通高校運(yùn)用“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生模式的可行之路，是江西省深化普通高校招生考試制度改革的要求。
【關(guān)鍵詞】：普通高校 “三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生 高考
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.32
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 緒論8-21
• 1.1 研究的緣由和意義8-9
• 1.2 研究的內(nèi)容和方法9-10
• 1.3 研究綜述10-12
• 1.4 概念界定和理論基礎(chǔ)12-16
• 1.5 我國(guó)普通高校統(tǒng)一考試招生的發(fā)展歷史16-19
• 1.6 普通高校招生的域外視角19-21
• 第二章 浙江省普通高�！叭灰惑w”綜合評(píng)價(jià)招生的實(shí)踐分析21-29
• 2.1 起因21
• 2.2 實(shí)施過程21-22
• 2.3 實(shí)施條件22-26
• 2.4 實(shí)施效果26-27
• 2.5 存在的問題27-29
• 第三章 江西省普通高校“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生的重要性與可行性分析29-36
• 3.1 重要性分析29-32
• 3.2 可行性分析32-36
• 第四章 江西省普通高�！叭灰惑w”綜合評(píng)價(jià)招生的建議36-42
• 4.1 政府層面36-40
• 4.2 學(xué)校層面40-41
• 4.3 公眾層面41-42
• 展望42-43
• 結(jié)語(yǔ)43-44
• 致謝44-45
• 參考文獻(xiàn)45-49

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：603172