本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)能力提升的SUE策略模型研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 就業(yè)能力 “SUE”模型 提升策略

【摘要】：大學(xué)生就業(yè)能力是應(yīng)聘能力和職業(yè)發(fā)展能力的組合。大學(xué)生就業(yè)能力的提升不能單純依靠學(xué)校、用人單位或者大學(xué)生中某一方面的力量,而需要三方共同努力、協(xié)同發(fā)展。探索建立一種學(xué)生(Student)、高校(University)、企業(yè)(Enterprise)三方參與的大學(xué)生就業(yè)能力提升策略(簡稱SUE模型),在尊重學(xué)生主體作用的同時,充分發(fā)揮高校在能力提升過程中的主導(dǎo)作用,讓企業(yè)成為能力提升的風(fēng)向標(biāo)與訓(xùn)練營。三方在能力提升過程中應(yīng)遵循自覺性與指導(dǎo)性、全面性與差異性、漸進(jìn)性與階段性相結(jié)合的實(shí)施原則。
【作者單位】： 東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心;吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 就業(yè)能力 “SUE”模型 提升策略
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目(13BKS107) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃資助項目(NCET-13-0722) 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金資助項目(12QN049) 吉林省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃一般項目(2013B78)
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 2.吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心,吉林長春130021)對于作為高端人力資源的大學(xué)生而言,他們面臨的就業(yè)問題主要是結(jié)構(gòu)性失業(yè),結(jié)構(gòu)性失業(yè)的實(shí)質(zhì)是大學(xué)生就業(yè)能力不足[1]237。建立一種科學(xué)有效、切實(shí)可行的就業(yè)能力提升策略已經(jīng)受到學(xué)界以及就業(yè)工作領(lǐng)域的普遍關(guān)注,成為破解

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 金昕;;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)及其現(xiàn)狀的實(shí)證研究[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年06期

2 朱國瑋;黃s，

本文編號：513945