發(fā)布時間：2017-06-06 15:13

  本文關(guān)鍵詞：視覺文化對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步,人們在享受物質(zhì)消費的同時,更加注重精神上的滿足,特別是在傳播技術(shù)和視覺技術(shù)突飛猛進的今天,隨著社會文化的轉(zhuǎn)型出現(xiàn)了一個新問題——視覺文化。視覺文化以其獨特的傳播方式吸引著人們的眼球,無論是聲色感受還是直觀刺激都是傳統(tǒng)文化領(lǐng)域中無法達到的境界。視覺文化給人們帶來了前所未有的思想、觀念、文化信息,為人們的文化生活增添了精致、感性的精神色彩。特別是對當(dāng)今青少年大學(xué)生來說,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣告、漫畫等已經(jīng)成為了他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｋ麄儗Ω鞣N視覺花樣的喜歡甚至癡迷,更激起了我對視覺文化研究的興趣和熱情。 本文以馬克思主義基本理論為指導(dǎo),在黨的方針政策引導(dǎo)下,順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,以思想政治教育理論與實踐為基礎(chǔ),在把握新時期青年大學(xué)生身心發(fā)展特點的同時,從思想政治教育學(xué)的角度和視覺文化領(lǐng)域出發(fā),綜合運用相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識并根據(jù)當(dāng)今大學(xué)生對諸多視覺文化形式的喜愛和癡迷的現(xiàn)象以及視覺文化環(huán)境對大學(xué)生身心發(fā)展的利與弊等方面,對視覺文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育進行探索性研究。本文共有四部分組成： 導(dǎo)論部分主要提出了該論文的研究背景研究意義、國內(nèi)外研究狀況、研究思路與研究方法以及論文的創(chuàng)新點,簡要了解了關(guān)于視覺文化以及大學(xué)生思想政治教育方面的資料。 第一章主要介紹了視覺文化的涵義及其思想政治教育功能;這部分首先簡要論述了中外學(xué)者對視覺文化涵義的理解,系統(tǒng)闡釋了視覺文化的特征以及視覺文化的思想政治教育功能。 第二章主要論述了視覺文化對大學(xué)生思想政治教育的影響；這部分首先對大學(xué)生對視覺文化的了解情況進行了概括；其次講述了視覺文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機遇：最后講述了視覺文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)。 第三章主要論述了視覺文化環(huán)境加強大學(xué)生思想政治教育的具體措施：這部分也是主要從三個方面來論述的。首先，發(fā)揮視覺文化的積極作用，提升大學(xué)生思想政治教育的實效；視覺文化豐富的圖像資源在豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的同時，也給大學(xué)生思想政治教育帶來了新的契機，提供了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。其次，利用視覺文化的多元化，注重對大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)；當(dāng)代青年大學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視、報刊等視覺文化的傳播載體，加強對大學(xué)生各方面綜合能力的培養(yǎng)。再次，優(yōu)化視覺文化的傳播環(huán)境，促進大學(xué)生思想政治教育的良性發(fā)展。學(xué)校、家庭、社會構(gòu)筑了視覺文化的傳播環(huán)境，也為視覺文化與大學(xué)生思想政治教育相互融合、相互促進提供了有效的平臺。
【關(guān)鍵詞】：視覺文化 環(huán)境 大學(xué)生 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 導(dǎo)言10-18
• 一、 研究背景與研究意義10-11
• （一） 研究背景10
• （二） 研究意義10-11
• 二、 國內(nèi)外研究狀況11-16
• （一） 國內(nèi)外關(guān)于視覺文化的研究11-13
• （二） 國內(nèi)外關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的研究13-16
• 三、 本文的研究思路、基本內(nèi)容、方法及主要創(chuàng)新點16-18
• （一） 研究思路與基本內(nèi)容16
• （二） 研究方法16-17
• （三） 論文創(chuàng)新點17-18
• 第一章 視覺文化及其思想政治教育功能概述18-27
• 一、 視覺文化的涵義和特征18-23
• （一） 視覺文化的涵義18-20
• （二） 視覺文化的特征20-23
• 二、 視覺文化的思想政治教育功能23-27
• （一） 有利于提高思想政治教育的傳播效率23-24
• （二） 有利于思想政治教育方法的創(chuàng)新24-25
• （三） 有利于思想政治理論課教學(xué)觀念的改變25-26
• （四） 有利于對思想政治理論課教材的革新26-27
• 第二章 視覺文化對大學(xué)生思想政治教育的影響27-43
• 一、 大學(xué)生視覺文化現(xiàn)狀27-32
• （一） 視覺文化對大學(xué)生的影響27-28
• （二） 大學(xué)生對視覺文化的認識28-32
• 二、 視覺文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的機遇32-37
• （一） 改善教育教學(xué)環(huán)境，提供更廣闊的渠道33-34
• （二） 豐富教育內(nèi)容和形式，調(diào)動大學(xué)生的積極性34-35
• （三） 創(chuàng)新教育方法，拓展思想政治教育的時間和空間35-36
• （四） 優(yōu)化教育過程，促進教育活動和諧發(fā)展36-37
• 三、 視覺文化環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)37-43
• （一） 視覺沖擊泛濫對大學(xué)生思想和審美的誤導(dǎo)38-39
• （二） “通俗”視覺文化對大學(xué)生的消極影響39-40
• （三） 視覺文化形式與思想政治教育的相悖性40-43
• 第三章 視覺文化環(huán)境下加強大學(xué)生思想政治教育的措施43-54
• 一、 發(fā)揮視覺文化積極作用，，提升大學(xué)生思想政治教育實效43-47
• （一） 創(chuàng)新教育理念，提升大學(xué)生的視覺素養(yǎng)43-45
• （二） 營造良好的視覺文化氛圍，增強大學(xué)生的審美能力45-47
• 二、 充分利用視覺文化的多元化，著重對大學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)47-49
• （一） 發(fā)揮視覺文化載體的作用，增強大學(xué)生的自主生活能力47-48
• （二） 重視媒介信息，增強大學(xué)生的創(chuàng)新能力和判斷力48-49
• 三、 優(yōu)化視覺文化傳播環(huán)境，促進思想政治教育的良性發(fā)展49-54
• （一） 學(xué)�！髮W(xué)生思想政治教育的主渠道50-51
• （二） 家庭——大學(xué)生思想政治教育的輔渠道51-52
• （三） 社會——大學(xué)生思想政治教育的平臺52-54
• 結(jié)語54-56
• 參考文獻56-59
• 附錄59-61
• 致謝61

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關(guān)鍵詞：視覺文化對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：426732