“課程思政”在高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的探索——以南通理工學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2024-02-07 05:12
全面推進(jìn)"課程思政"建設(shè)是提升高校學(xué)生思想政治水平的關(guān)鍵途徑。本文結(jié)合高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)以及目前高校課程思政的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并以南通理工學(xué)院為例,探索如何將課程思政元素融入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 高校課程思政的現(xiàn)狀
3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程思政的教學(xué)探索
3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程特點(diǎn)
3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程目標(biāo)
3.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
3.3.1 課前預(yù)習(xí)
3.3.2 課堂教學(xué)和探究
3.3.3 課后鞏固
4 結(jié)束語
本文編號:3896821
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1 引言
2 高校課程思政的現(xiàn)狀
3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程思政的教學(xué)探索
3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程特點(diǎn)
3.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程目標(biāo)
3.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
3.3.1 課前預(yù)習(xí)
3.3.2 課堂教學(xué)和探究
3.3.3 課后鞏固
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