本文關(guān)鍵詞：基于多任務(wù)委托代理的高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：輔導(dǎo)員制度自設(shè)立以來(lái)便始終是高校思想政治工作的主要力量,我國(guó)的輔導(dǎo)員群體主要由專職輔導(dǎo)員和兼職輔導(dǎo)員構(gòu)成,多數(shù)國(guó)內(nèi)高校的輔導(dǎo)員制度呈現(xiàn)“大多數(shù)兼職、少數(shù)專職”的現(xiàn)狀,在高校學(xué)生工作隊(duì)伍中,兼職輔導(dǎo)員是重要的組成部分。但是,許多高校普遍忽視兼職輔導(dǎo)員“亦師亦生”的雙重身份特點(diǎn),在績(jī)效管理方面,對(duì)兼職輔導(dǎo)員缺乏一套科學(xué)全面且區(qū)別于專職輔導(dǎo)員的績(jī)效考核體系。本文基于多任務(wù)委托代理理論,從現(xiàn)今高校實(shí)際出發(fā),結(jié)合自身工作經(jīng)歷,著眼于高校兼職輔導(dǎo)員群體的特點(diǎn)和績(jī)效管理現(xiàn)狀,將多任務(wù)委托代理理論模型應(yīng)用于高校兼職輔導(dǎo)員群體的分析研究,利用問(wèn)卷調(diào)查法掌握和分析高校兼職輔導(dǎo)員的角色困境,并闡釋現(xiàn)行高校輔導(dǎo)員績(jī)效管理模式對(duì)于兼職輔導(dǎo)員的偏頗之處。在此基礎(chǔ)上使用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法改進(jìn)高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo),使用層次分析法建立高校兼職輔導(dǎo)員的績(jī)效考核體系,最終為高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系的完善與應(yīng)用提出建議與展望。
【關(guān)鍵詞】：多任務(wù)委托代理模型 高校 兼職輔導(dǎo)員 績(jī)效管理
【學(xué)位授予單位】：北京化工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-11
• 第一章 緒論11-17
• 1.1 研究背景與意義11-12
• 1.2 研究目的12-13
• 1.3 研究?jī)?nèi)容和思路13-15
• 1.4 研究方法15-17
• 第二章 文獻(xiàn)綜述17-31
• 2.1 多任務(wù)委托代理理論17-22
• 2.1.1 委托代理理論的概念17-18
• 2.1.2 多任務(wù)委托代理理論的基本模型18-19
• 2.1.3 多任務(wù)委托代理模型的擴(kuò)展19-20
• 2.1.4 多任務(wù)委托代理模型的應(yīng)用20-22
• 2.2 績(jī)效管理理論22-27
• 2.2.1 績(jī)效管理的內(nèi)容22-24
• 2.2.2 績(jī)效管理的流程24-26
• 2.2.3 績(jī)效考核的方法26-27
• 2.3 高校輔導(dǎo)員的績(jī)效管理27-31
• 2.3.1 高校輔導(dǎo)員制度概述27-28
• 2.3.2 高校輔導(dǎo)員的特征分析28
• 2.3.3 高校輔導(dǎo)員的績(jī)效管理28-31
• 第三章 高校兼職輔導(dǎo)員的角色困境分析31-41
• 3.1 高校兼職輔導(dǎo)員群體發(fā)展現(xiàn)狀31-33
• 3.2 高校兼職輔導(dǎo)員的多任務(wù)委托代理關(guān)系分析33-35
• 3.2.1 高校兼職輔導(dǎo)員與高校之間信息不對(duì)稱34
• 3.2.2 高校兼職輔導(dǎo)員與高校之間責(zé)任不對(duì)等34-35
• 3.2.3 高校兼職輔導(dǎo)員與高校之間任務(wù)目標(biāo)不一致35
• 3.3 高校兼職輔導(dǎo)員的角色困境35-39
• 3.3.1 高校兼職輔導(dǎo)員選拔制度不統(tǒng)一36
• 3.3.2 高校兼職輔導(dǎo)員培訓(xùn)不足及學(xué)業(yè)沖突36-38
• 3.3.3 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系不獨(dú)立38-39
• 3.3.4 高校兼職輔導(dǎo)員未來(lái)發(fā)展受局限39
• 3.4 本章小結(jié)39-41
• 第四章 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系改進(jìn)設(shè)計(jì)41-51
• 4.1 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理的改進(jìn)原則與方法41-43
• 4.1.1 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系的改進(jìn)原則41-42
• 4.1.2 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系改進(jìn)的方法42-43
• 4.2 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系的設(shè)計(jì)43-51
• 4.2.1 設(shè)計(jì)思路與準(zhǔn)備工作43
• 4.2.2 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理目標(biāo)的設(shè)定43
• 4.2.3 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)置43-45
• 4.2.4 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)權(quán)重的確定45-48
• 4.2.5 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核結(jié)果的評(píng)定反饋48-49
• 4.2.6 高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用49-51
• 第五章 結(jié)論與展望51-55
• 5.1 研究結(jié)論51-52
• 5.2 不足與展望52-55
• 5.2.1 研究不足之處52
• 5.2.2 研究展望52-55
• 參考文獻(xiàn)55-59
• 附錄一：高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理研究問(wèn)卷59-63
• 致謝63-65
• 研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文65-67
• 作者和導(dǎo)師簡(jiǎn)介67-68
• 碩士研究生學(xué)位論文答辯委員會(huì)決議書(shū)68-69

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 呂鵬;陳小悅;;多任務(wù)委托-代理理論的發(fā)展與應(yīng)用[J];經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài);2004年08期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 呂榮華;高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效考核體系研究[D];南昌大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：基于多任務(wù)委托代理的高校兼職輔導(dǎo)員績(jī)效管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：386216