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高校后勤社會化后的職工培訓(xùn)問題研究

發(fā)布時間:2023-02-21 13:52
  隨著高校后勤社會化改革的不斷深入,對高校后勤管理服務(wù)工作提出了更高、更新的要求,如何抓住機遇,與時俱進,提高管理服務(wù)水平,抓好高校后勤保障服務(wù)工作以適應(yīng)高等教育發(fā)展的需要是后勤部門目前急需解決的課題之一。要做好高校后勤服務(wù)工作,保證學(xué)校的教學(xué)科研主體正常運行,關(guān)鍵是要以全新的服務(wù)理念為宗旨,抓好后勤隊伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的后勤服務(wù)人員。 本研究堅持以人為本的原則,力圖結(jié)合人力資源管理理論,比較全面、系統(tǒng)地研究和探討高校后勤職工培訓(xùn)問題,解決高校后勤職工培訓(xùn)中遇到的問題,期望對進一步完善高校后勤職工培訓(xùn)理論體系具有一定的貢獻,以進一步豐富高校后勤職工培訓(xùn)的理論內(nèi)涵。 本文首先探討了職工培訓(xùn)的概念界定、培訓(xùn)目的及職工培訓(xùn)的作用,剖析了高校后勤培訓(xùn)的現(xiàn)狀,指出其存在的問題:培訓(xùn)理念落后;培訓(xùn)內(nèi)容陳舊;培訓(xùn)方式單一;培訓(xùn)體制僵化。通過分析當前后勤社會化后職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀,并根據(jù)后勤社會化改革的目標,分析當前高校后勤職工培訓(xùn)過程中存在的問題,運用人力資源管理的相關(guān)理論,提出了高校后勤職工培訓(xùn)的對策與措施,即更新培訓(xùn)理念,精選培訓(xùn)內(nèi)容,改革培訓(xùn)方式,盤活培訓(xùn)體制,從而構(gòu)建一個完善的高校后勤職工...

【文章頁數(shù)】:33 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
第一章 緒論
    一、問題提出及研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
第二章 員工培訓(xùn)概述
    一、員工培訓(xùn)的概念
    二、員工培訓(xùn)的目的
        (一) 適應(yīng)高校后勤的發(fā)展變化
        (二) 滿足員工自我成長的需要
        (三) 提高績效
        (四) 提高高校后勤整體素質(zhì)
    三、員工培訓(xùn)的作用
        (一) 補償作用
        (二) 保持后勤競爭力的重要手段
        (三) 提高后勤服務(wù)能力
    四、高校后勤職工培訓(xùn)的特殊性
        (一) 高校后勤職工服務(wù)對象的差異
        (二) 高校后勤服務(wù)過程的差異
        (三) 高校后勤服務(wù)內(nèi)容的差異
        (四) 高校后勤服務(wù)方式的差異
第三章 高校后勤社會化后職工培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)
    一、職工現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)
        (一) 高校后勤人員構(gòu)成
        (二) 思想品德方面
        (三) 文化素質(zhì)方面
        (四) 職業(yè)技能方面
    二、發(fā)展環(huán)境的挑戰(zhàn)
        (一) 信息化社會的到來
        (二) 知識經(jīng)濟的影響
        (三) 高效逐年擴招,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大
        (四) 高校后勤社會化改革不斷深化,后勤體制與地位發(fā)生改變
    三、培訓(xùn)管理的挑戰(zhàn)
        (一) 培訓(xùn)理念落后
        (二) 培訓(xùn)內(nèi)容陳舊
        (三) 培訓(xùn)方式單一
        (四) 培訓(xùn)體制僵化
第四章 高校后勤社會化后職工培訓(xùn)的應(yīng)對策略
    一、更新培訓(xùn)理念
        (一) 確立職工培訓(xùn)的人力資源觀
        (二) 確立職工培訓(xùn)的企業(yè)文化觀
        (三) 確立職工培訓(xùn)的生涯發(fā)展觀
        (四) 確立職工培訓(xùn)的團隊合作觀
    二、精選培訓(xùn)內(nèi)容
        (一) 實行培訓(xùn)需求調(diào)查與評估
        (二) 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化的培訓(xùn)體系
    三、改革培訓(xùn)方式
        (一) 場地培訓(xùn)與學(xué)院培訓(xùn)相結(jié)合
        (二) 掛職實習(xí)培訓(xùn)與師徒制培訓(xùn)相結(jié)合
        (三) 入職培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合
    四、盤活培訓(xùn)體制
        (一) 建立培訓(xùn)與晉升、加薪掛鉤的機制
        (二) 培訓(xùn)制度化,落實一把手工程
結(jié)語
參考文獻
后記



本文編號:3747615

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