旅游管理類專業(yè)滲透跨文化教育的探索與實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 09:03
在旅游產(chǎn)業(yè)國(guó)際化進(jìn)程中,對(duì)旅游人才跨文化能力的要求越來越高,旅游管理類專業(yè)有必要在人才培養(yǎng)中強(qiáng)化跨文化教育.基于對(duì)本科院校旅游管理類專業(yè)開展跨文化教育現(xiàn)狀的分析,探討了旅游管理類專業(yè)在培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、教學(xué)手段和師資培養(yǎng)等方面融入跨文化思想的重要性,并針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)提出了開展跨文化教育的具體措施.
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 本科院校旅游管理類專業(yè)開展跨文化教育的現(xiàn)狀
1.1 對(duì)旅游管理類專業(yè)開展跨文化教育重要性的認(rèn)識(shí)較為清楚
1.2 跨文化教育在旅游管理類專業(yè)教學(xué)中的體現(xiàn)存在偏差
1.3 旅游管理類專業(yè)跨文化教育的方法較為簡(jiǎn)單
1.4 偏重對(duì)多元文化的介紹,忽略學(xué)生跨文化意識(shí)的養(yǎng)成
1.5 存在將跨文化教育等同于中外合作辦學(xué)的誤區(qū)
2 旅游管理類專業(yè)跨文化教育應(yīng)該涉及的層面
2.1 滿足旅游企業(yè)內(nèi)部管理需要的跨文化教育
2.2 滿足旅游企業(yè)對(duì)外服務(wù)需要的跨文化教育
2.3 滿足旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)需要的跨文化教育
3 旅游管理類專業(yè)跨文化教育的實(shí)施
3.1 指導(dǎo)旅游管理類專業(yè)學(xué)生積極選修有關(guān)跨文化方面的通識(shí)課程
3.2 借助外語教學(xué)平臺(tái)實(shí)施跨文化教育
3.3 專業(yè)課采用雙語教學(xué)穿插多元文化教學(xué)內(nèi)容
3.4 與外國(guó)留學(xué)生聯(lián)誼開展第二課堂活動(dòng)
3.5 國(guó)際化旅游教育師資是培養(yǎng)國(guó)際化旅游人才跨文化能力的保障
4 結(jié)語
本文編號(hào):3743932
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0 引言
1 本科院校旅游管理類專業(yè)開展跨文化教育的現(xiàn)狀
1.1 對(duì)旅游管理類專業(yè)開展跨文化教育重要性的認(rèn)識(shí)較為清楚
1.2 跨文化教育在旅游管理類專業(yè)教學(xué)中的體現(xiàn)存在偏差
1.3 旅游管理類專業(yè)跨文化教育的方法較為簡(jiǎn)單
1.4 偏重對(duì)多元文化的介紹,忽略學(xué)生跨文化意識(shí)的養(yǎng)成
1.5 存在將跨文化教育等同于中外合作辦學(xué)的誤區(qū)
2 旅游管理類專業(yè)跨文化教育應(yīng)該涉及的層面
2.1 滿足旅游企業(yè)內(nèi)部管理需要的跨文化教育
2.2 滿足旅游企業(yè)對(duì)外服務(wù)需要的跨文化教育
2.3 滿足旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)需要的跨文化教育
3 旅游管理類專業(yè)跨文化教育的實(shí)施
3.1 指導(dǎo)旅游管理類專業(yè)學(xué)生積極選修有關(guān)跨文化方面的通識(shí)課程
3.2 借助外語教學(xué)平臺(tái)實(shí)施跨文化教育
3.3 專業(yè)課采用雙語教學(xué)穿插多元文化教學(xué)內(nèi)容
3.4 與外國(guó)留學(xué)生聯(lián)誼開展第二課堂活動(dòng)
3.5 國(guó)際化旅游教育師資是培養(yǎng)國(guó)際化旅游人才跨文化能力的保障
4 結(jié)語
本文編號(hào):3743932
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