國(guó)家管理和發(fā)展民辦高等教育,主要是通過(guò)制定和實(shí)施民辦高等教育的政策來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此,這些政策能否得到切實(shí)的執(zhí)行,對(duì)民辦高等教育的存在與發(fā)展至關(guān)重要。然而,目前我國(guó)民辦高等教育政策的執(zhí)行中,存在著政策失真的現(xiàn)象。本文正是針對(duì)這一現(xiàn)象,描述了它的具體表現(xiàn)。探討了其產(chǎn)生的原因,并結(jié)合具體政策提出了一定的改革措施,以期實(shí)現(xiàn)今后我國(guó)民辦高等教育政策的順利執(zhí)行。 本論文共分為五個(gè)部分。緒論部分包括問(wèn)題的提出、相關(guān)概念的界定、研究的現(xiàn)狀與意義、研究的對(duì)象思路及方法。第一章主要是對(duì)民辦高等教育興起以來(lái),國(guó)家及地方政府頒布的有關(guān)民辦高等教育政策的分階段梳理。第二章描述了我國(guó)民辦高等教育政策的現(xiàn)狀,揭示了它存在的問(wèn)題——政策失真,并從政策學(xué)的角度概括地闡述了政策失真的表現(xiàn)——政策表面化、政策擴(kuò)大化、政策缺損以及政策替換。第三章是本論文的核心部分,分別從政策環(huán)境的制約、政策本身的局限性以及政策執(zhí)行者的缺陷三方面重點(diǎn)論述了我國(guó)民辦高等教育政策失真的原因。第四章具體描述了民辦高等教育在組織與管理政策、師資政策和扶持政策上的失真表現(xiàn),并提出了相關(guān)的對(duì)策。 本論文希望通過(guò)對(duì)我國(guó)民辦高等教育政策失真問(wèn)題...

【文章頁(yè)數(shù)】：43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
    一、問(wèn)題的提出
    二、相關(guān)概念的界定
    三、研究的現(xiàn)狀與意義
    四、研究的對(duì)象、思路及方法
第一章 我國(guó)民辦高等教育政策的發(fā)展軌跡
    第一節(jié) 國(guó)家民辦高等教育政策回顧
    第二節(jié) 地方民辦高等教育政策回顧
第二章 我國(guó)民辦高等教育政策的現(xiàn)狀及失真問(wèn)題
    第一節(jié) 民辦高等教育政策的現(xiàn)狀
    第二節(jié) 民辦高等教育政策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題分析
第三章 我國(guó)民辦高等教育政策失真的原因
    第一節(jié) 政策環(huán)境的制約
    第二節(jié) 政策本身的局限性
    第三節(jié) 政策執(zhí)行者的缺陷
第四章 我國(guó)民辦高等教育政策失真的三大突出方面及其改革對(duì)策
    第一節(jié) 民辦高校組織與管理政策分析
    第二節(jié) 民辦高校教師政策分析
    第三節(jié) 民辦高校扶持政策分析
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3741779