本文深刻闡述了研究高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益的意義，通過收集有關(guān)高校大量的數(shù)據(jù)資料，從教育經(jīng)費投入和產(chǎn)出情況、固定資產(chǎn)利用情況，、人力資源利用情況及學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況四個方面對目前高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益情況進行了分析研究，并利用典型分析方法，把高等農(nóng)業(yè)院校與普通高等學(xué)校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益進行了比較，找出了影響高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)經(jīng)濟效益的主要因素，并從教育收費投入不足、人員經(jīng)費比例上升、物力資源使用效率低及財務(wù)管理不善，監(jiān)督機制缺失幾個方面針對性地探討了提高高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益的途徑。即：改革外部管理體制、完善宏觀決策機制；抓學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)造品牌，形成特色，尋求持久的辦學(xué)經(jīng)濟效益；加強內(nèi)部管理，提高教育資源使用效率。 隨著教育體制改革的不斷深入，到2010年我們的高等教育毛入學(xué)率將達到15％，高等教育進入從量的劃分上的大眾教育階段，高等農(nóng)業(yè)院校要在改革的大潮中穩(wěn)步前進，必須在穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，合理配置教育活動過程中所消耗的人力、物力和財力資源，加強教育成本核算，以更少的投入培養(yǎng)出更多的合格人才，以滿足我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化及廣大人民... 

【文章來源】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：40 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
中文關(guān)鍵詞
英文摘要(ABSTRACT)
英文關(guān)鍵詞(KEY WORDS)
引言
    1 研究高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益的目的及意義
    2 國內(nèi)外辦學(xué)效益研究現(xiàn)狀
    3 本研究的主要目標、內(nèi)容及研究方法
一、 高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益現(xiàn)狀
    1 投入和支出情況
        1.1 資金投入
            1.1.1 教育事業(yè)收入構(gòu)成情況
            1.1.2 教育經(jīng)費增長情況
        1.2 教育事業(yè)支出
            1.2.1 教育支出構(gòu)成
            1.2.2 教育事業(yè)支出變化情況
    2 固定資產(chǎn)利用情況
    3 人力資源利用情況
    4 學(xué)科專業(yè)建設(shè)情況
二、 高等農(nóng)業(yè)院校與普通高等學(xué)校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益比較
    1 經(jīng)費來源比較
    2 師生比、生均高級職稱、生均教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料比較
三、 影響辦學(xué)經(jīng)濟效益的主要因素
    1 教育經(jīng)費投入不足
    2 人員經(jīng)費比例上升
    3 物力資源使用效率低
    4 財務(wù)管理不善、監(jiān)督機制缺失
四、 提高高等農(nóng)業(yè)院校教育資源利用及辦學(xué)經(jīng)濟效益的途徑
    1 改革外部管理體制，完善宏觀決策機制
        1.1 提高認識，轉(zhuǎn)變觀念
            1.1.1 在認識上要繼續(xù)解決教育的戰(zhàn)略地位問題
            1.1.2 正確認識高等農(nóng)業(yè)教育的特殊性
            1.1.3 國家在高等農(nóng)業(yè)教育的投資上要樹立效益觀念
        1.2 改革現(xiàn)行的撥款機制，充分發(fā)揮撥款手段的宏觀調(diào)控作用
        1.3 確立高校的法人地位，落實高校的辦學(xué)自主權(quán)
            1.3.1 自主靈活的決策機制
            1.3.2 自我完善的管理機制
            1.3.3 獨立自主的用人機制
            1.3.4 建立自身發(fā)展的融資機制，樹立教育市場觀念
    2 抓學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)造品牌，形成特色，尋求持久的辦學(xué)經(jīng)濟效益
    3 加強內(nèi)部管理，提高教育資源使用效率
        3.1 改革勞動人事制度，降低人員經(jīng)費開支份額
        3.2 實行教育物力資源有償使用，節(jié)能降耗，減少開支
            3.2.1 使用設(shè)備按使用時間核算費用
            3.2.2 恢復(fù)實行學(xué)校每周上課5天為6天的制度
            3.2.3 要加強學(xué)校物質(zhì)資源建設(shè)的計劃性和管理使用的科學(xué)性
            3.2.4 營造一個“愛校如家”的環(huán)境
        3.3 實行綜合財政預(yù)算，控制經(jīng)費開支，管好用活資金
        3.4 加強財務(wù)內(nèi)部管理和制度建設(shè)，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟秩序
        3.5 加快后勤隊伍社會化步伐
        3.6 真正樹立效益觀念
后記
參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校財務(wù)管理與辦學(xué)效益分析[J]. 歐億容.  求索. 2003(05)
[2]大學(xué)定位與農(nóng)科院校的抉擇[J]. 劉志民,龔怡祖,李昌新.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2003(05)
[3]淺議高等教育的學(xué)費、價格與市場[J]. 沈百福.  交通高教研究. 2003(03)
[4]高等教育收費制度與教育公平[J]. 孟瑜.  教育與經(jīng)濟. 2003(01)
[5]提高高等學(xué)校辦學(xué)效益的探索與實踐[J]. 周本寬.  學(xué)術(shù)動態(tài). 2003(01)
[6]提高高等學(xué)校辦學(xué)效益的探索與實踐[J]. 周本寬.  學(xué)術(shù)動態(tài). 2003 (01)
[7]高校教育成本核算若干問題思考[J]. 鄧琚蓮,胡軍.  教育財會研究. 2003(01)
[8]高校人才成本核算的理論依據(jù)及其成本特點[J]. 陳希原.  教育財會研究. 2003(01)
[9]論我國高等教育產(chǎn)業(yè)化問題[J]. 王彬,王東華.  科技·人才·市場. 2002(06)
[10]關(guān)于提高高校資源使用效率的思考[J]. 歐億容.  會計之友. 2002(11)



本文編號：3623143